學習憲法心得體會500字(精品2篇)(編輯修改稿)
2024-09-06 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。加強職業(yè)道德和 法治教育，有助中職學生健康成長 一、中職學生學習職業(yè)道德與法律課程的必要性 我國中等職業(yè)教育肩負著培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、建設和服務社會第一線的德藝雙馨的技能型人才的任務，實質就是就業(yè)教育。近幾年，隨著中職擴招，中職學生的數(shù)量持續(xù)增長，生源有了一定的規(guī)模。我們在校的中職學生大多能熱愛祖國，積極向上，團結友愛，文明禮貌精神世界的主流是好的，但也有部分職業(yè)素質不容樂觀。 有關調查數(shù)據(jù)顯示： (1)沒有明確目標。在回答， “ 為什么來職校 ” 時，絕大多數(shù)學生的回答是：沒地方去 ” 或者是， “ 家長讓我來的 ” 和 “ 看見別的同學來我就來 ” 。 (2)沒有職業(yè)概念。一半的學生在回答 “ 來職校后干什么 ” 時，回答的是 “ 不知道 ” ， “ 混唄 ” 。不知道職業(yè)概念及要為自己的將來職業(yè)做準備 。 (3)缺乏自信，自暴自棄，行為無度。表現(xiàn)在部分同學不求上進、成績差、迷茫、上課睡覺、攀比打扮、吸煙 。 (4)無視紀律，為所欲為。有的學生亂交朋友，忙于早戀，沉湎于網(wǎng)吧 。以大欺小、勒索錢財 。打架斗毆，聚眾鬧事。 據(jù)資料調查，就極端的未成年人犯罪問題而言，青少年違法犯罪問題非常嚴重。有的地方惡性案件越來越多，手段極其殘忍。一些年輕的罪犯，有的就是在校中職學生。學生不良行為如果不 加以教育和控制，會有愈演愈烈的趨勢。 出現(xiàn)未成年人違法犯罪的主觀原因，不外乎道德意志薄弱、是非觀念模糊、法律意識淡薄、價值觀念扭曲。這從反面說明，必須加強中職生職業(yè)道德和法治教育，保護學生健康成長。 二、職業(yè)道德與法律課教學的核心目標 “ 為了每一位學生的發(fā)
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