【文章內(nèi)容簡介】 同學(xué)們 : 中午好 ! 首先，請允許我代表西華營一中的全體教師對到來表示你們的熱烈的歡迎 !今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解九年級學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是 “ 一切為了學(xué)生 ” 。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā) ，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功 ! 一、學(xué)校目標(biāo)。平價生 300 人，高中錄取生全部在校學(xué)生。 二、一模考試情況。全縣前 100名 7人，前 1000名 81人，位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)首位。 三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作： ，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，午休學(xué)生一律到教室午休，晚上熄燈后，及時就寢，由班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。 ，增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時實行 “ 一幫一 ” 活動，以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁，因材施教。 ，又要重點抓。九年級 430多人，一個學(xué)生就是年級的 430分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持 “ 不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長 ” 的宗旨，同時又要有 所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺高中快班有希望的同學(xué)重點抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進。對 “ 特困生 ” 每個任課教師負(fù)責(zé)兩人，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點，及時給予表揚，使他們能夠體驗到成功后的喜悅，進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時，還要帶動中間絕大部分同學(xué)，為他們創(chuàng)造良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。 ，我們要求教師抓好 “ 備、講、改、輔、考 ” 五個環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，部分作業(yè)進行面批，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次考試都召開九年級組會議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導(dǎo)性和鼓勵性的評價，客觀科學(xué)地評價每一位學(xué)生。 四、給家長的建議 各位家長 ,現(xiàn)在離中考的日子只有 50來天，作為 家長在中考沖刺的最后階段應(yīng)采取什么措施和方法才能最大限度地使學(xué)生發(fā)揮考試效率，這是我們每一們家長都十分關(guān)心又十分頭痛的事情。下面我提幾點個人建議供大家參考： 一、給孩子創(chuàng)造一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 (此時我們作家長的要注意四要四不要 ) 四不要是： 不要給孩子施加壓力：有些家長為了照顧孩子長期不看電視，怕影響孩子，把孩子當(dāng)成家庭的 “ 中心 ” ，其實對學(xué)生本身來說這就是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了。其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注 意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，也不要在最后階段突然過分關(guān)心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學(xué)習(xí)生活規(guī)律，給孩子造成壓力。平時怎么做，現(xiàn)在還是怎么做。當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學(xué)生的學(xué)習(xí)是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。 不要過高的期望，讓考生心里有 “ 底 ” 。首先，家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。對孩子，家長應(yīng)該有著正 確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。降低過高的期望，讓考生心里有 “ 底 ” 。 “ 萬一 ” 考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有 “ 底 ” ，這樣，孩子心里也就踏實了?？忌湍芤宰罴褷顟B(tài)在中考時發(fā)揮出最佳實力，從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。 這里我還想特別強調(diào)一點：對目前成績不太理想的同學(xué)，我們的家長要鼓勵孩子不要泄氣，要讓他們盡自己最在的努 力爭取考一個普通高中學(xué)校。其實，我們知道，一個再好學(xué)校不如你自己去努力，只要努力就有希望。我們何不動員自己的孩子根據(jù)自己的實力考一所學(xué)校呢 ? 不要叨嘮。整天把中考掛在嘴邊，時刻對孩子說，要抓緊時間復(fù)習(xí)，其實，孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩 不要過分看重考試對個人前途的影響。不能片面認(rèn)為考取高中就是唯一的出路，應(yīng)把考試看成是檢驗學(xué)生幾年來的水平、接受挑選的正常程序，既要認(rèn)識到中考是一種競爭，也不能過分強調(diào)競爭，更不能為考試下賭注，要給自己定一個合理的期望值，保持一顆平常心。 五要是 ： 要制造良好的家庭氣氛：把中考前的這段時間看做平常的日子，家長與孩子之間的對話要和平常一樣和諧。 要經(jīng)常和老師交流：特別是模擬考試后，家長要和老師多交流，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)和思想狀況，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這一個多月的時間，和老師一起共同把孩子的成績提高上去。 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。家長情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。 要和孩子溝通，以樹立孩子的信心。 各位家長 ,我能理解你們此刻的心情 ,每個家長都是望子成龍 ,望 女成鳳。父母是孩子最親最愛的人 ,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解 ,而不是考試失利時的橫眉冷對 ,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力 ,不要總是喋喋不休的教導(dǎo)他們該如何如何學(xué)習(xí) ,也不要成天逼著學(xué)習(xí) ,善于休息的人才善于工作。 三、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面 保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需。我也要提醒各位家長：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。 要關(guān)注學(xué)生的行為。比如交友、消費情況，有沒有拿手機的 ?他們到底都做了些什么 ?這些都應(yīng)該成為我們關(guān)注的問題。 在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時 ，家長們都很關(guān)心自已孩子的身心健康。的確，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時，也承擔(dān)著巨大的心理壓力，如升學(xué)壓力，人際交往、青春期的困惑等等。過多過重的壓力對學(xué)生的身體狀況也帶來很大負(fù)面影響。可以說在這個時期學(xué)生的病生不起，一不舒服，須請假，就會耽誤學(xué)習(xí)，耽誤考試。家長應(yīng)注意孩子平時的吃穿，爭取在中考前，不出什么差錯。 正確看待學(xué)生的成績。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況，但成績出來已是事實，我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)，以利于下次能有所 提高。我們應(yīng)盡能少的指責(zé)孩子，盡可能多的鼓勵他們。 孩子回家要督促他學(xué)習(xí)，不看一些閑雜書籍，不玩電腦，少看電視。 經(jīng)常與老師溝通，攜手推進孩子的進步。保持與老師的聯(lián)系，孩子在校的時間畢竟有限，在學(xué)校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經(jīng)常和老師聯(lián)絡(luò)和溝通，聽取老師的意見和建議。相對而言，老師有些事情更加專業(yè)一些，他們的建議更有價值。多加強聯(lián)系溝通，聽聽他們的話兒沒壞處。 從自己做起，為孩子樹立一個榜樣，培養(yǎng)他們吃苦耐勞、文明禮貌的好習(xí)慣。從現(xiàn)在起有些家長克服一下自己。為了自己的孩子，陪他們一起走 過這段特殊的時期。 有人曾這樣說過：對于一個國家來說，孩子教育得好壞會影響整個民族的前途 。對于一個家庭來言，孩子教育得好壞將決定整個家庭的命運。 這句話講得很深刻、很有道理。各位家長也一定深刻認(rèn)識到了對孩子教育的重要性。所以，我們從現(xiàn)在就應(yīng)該行動起來，學(xué)生、學(xué)校、家庭三方面聯(lián)起手來，為了贏得馬上來臨的中考，為了孩子美好的明天，讓我們一起奮斗吧 ! 最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意 ! 如何寫初三家長會發(fā)言稿篇 5 尊敬的各位家長： 下午好！現(xiàn)在我們正處于緊張備考時期，首先感謝家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的水果，吃完水果后真的學(xué)習(xí)更有勁了，生活更快樂了，感謝各位家長在此期間對我們水果方面的大力支持。 從這學(xué)期的開始，我也能發(fā)現(xiàn)自己更努力了，學(xué)習(xí)也有了進步。在這期間，我的父母成為了我不可缺少的動力。在我們前的一段時間剛經(jīng)歷過的體育測試中，我的體育考試也與我的父母密不可分。當(dāng)我每天回到家中，他們都給抽出 10到 20 分鐘陪我去練習(xí)一下。每天我的母親無論她工作一天多么勞累，她總是會一起陪我下去訓(xùn)練。沒上九年級之前，我總是認(rèn)為我的父母對我的學(xué)習(xí)不關(guān)心。但就在前 段時間的周考，我的父母竟然和我一起分析我的成績，真的是讓我又震驚又開心和感動。我永遠(yuǎn)也忘不了那句，到家之后，他們對我說的 “ 你還餓不餓??！ ” 短短的一句話成為我學(xué)習(xí)的動力。父母對我的影響是無法用言語表達(dá)出來的，我相信未來的我會更加努力，不辜負(fù)父母對我的期望，也不辜負(fù)自己的努力。 在九二班這個大家庭里，我一直被這些同學(xué)感染著。我總是會在數(shù)學(xué)課結(jié)束時看見劉英杰同學(xué)問老師問題，看見英語課上積極討論問題的 __、 __，拿著小本記筆記的 __華。還有在每個課間回來的時候，總能看見埋頭苦學(xué)的 __，上化學(xué)課積極回答問題的 __，以 及利用吃飯時間積極討論的 __、 __、劉 __等同學(xué)?？偸窍蛭医韫P記的 __同學(xué)，成績穩(wěn)步上升的 __同學(xué)等等。他們時刻提醒我不能松懈，繼續(xù)努力！ 我相信在九二班這樣良好學(xué)習(xí)氛圍下，我們一定會越來越優(yōu)秀，在剩下的日子里我們一起繼續(xù)努力奮斗，中招取得一個滿意的成績。 如何寫初三家長會發(fā)言稿篇 6 尊敬的家長： 你們好 ! 大家在百忙之中來參加這樣一個會議，我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示熱烈得歡迎和衷心得感謝，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。 今天的家長會有四項議程，一是請我們班班長李舒心同學(xué) 介紹一下班級情況和班內(nèi)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，二是，結(jié)合這次中考模擬成績和開學(xué)以來學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報。三是請一位成績優(yōu)秀的學(xué)生的家長談?wù)勛约旱慕套咏?jīng)驗，與大家共享。四是請各位家長填寫 “ 家長意見反饋表 ” 我們將把它帶給您的孩子。 一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的教學(xué)工作 初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。今年的初三又是實行新課程改革后的第一屆畢業(yè)生，因此顯得猶為重要。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好 精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好，各科教師認(rèn)真研究教學(xué)，各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。每天從早晨六點鐘開始和學(xué)生一起晨訓(xùn)一直陪學(xué)生學(xué)習(xí)到晚上十點以后。 加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。 二、班級情況簡介 總體情況我們還是比較滿意的，大部分同學(xué)表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)、上進。但個別同學(xué)人染存在上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。下面我介紹一下近一階段表現(xiàn)突出的學(xué)生： 二?？荚囘M步的同學(xué)： 目前距中考還有 50多天，同時從這次一?？荚囍形覀円舶l(fā)現(xiàn)了一些問題： 。 。 ，少部分同學(xué)盲目不知自己的中考過后的生活是怎樣的。這要引起重視，同時希望家長配合教育。 書寫潦草，中考掃描入電腦很不占優(yōu)勢 三、 針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面的管理工作： 嚴(yán)格管理，依法治校。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，晚四主動參加的學(xué)生由老師值班監(jiān)督，不參加晚四學(xué)習(xí)的同學(xué)到宿舍及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，保證晚上休息有個良好的紀(jì)律。 加強思想政治教育，增強學(xué)生信念與成才欲望。每天早晨增設(shè)晨會，由老師講解每科的學(xué)習(xí)方法，董事長，、政教主任、年級主任、親自對學(xué)生進行品德教育。 ，又要重點抓。初三年級 189人，一個學(xué)生就是年級的 189分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持 “ 不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長 ” 的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，努力使他們在中考有個更好的成績 四、希望和建議： 希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細(xì)節(jié)，抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合?？梢哉f在學(xué)習(xí)上，每個同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都 能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，即愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。可以