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大學心理健康教育演講稿實用七篇(編輯修改稿)

2024-09-06 14:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 的影響是分不開的。而我們大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著人民的重托,歷史的責任! 作為新世紀的大學生,學會更好地認識自己、了解他人,開發(fā)自身的潛能,提高心理健康水平,掌握心理調適方法,優(yōu)化心理健康途徑,預防心理疾病,糾正不良心理,促進身心健康與人格完善,都是大學生自我修養(yǎng)的重要內容,也是大學生心理健康教育的重要課題。謝謝大家! 大學心理健康教育 演講稿(實用)【篇 4】 各位老師、同學們: 大家上午好! 今天我國旗下講話的題目是《陽光心理 健康成長》。 心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而 ,人們常常重視身體健康,忽視心理健康。 現代社會,競爭激烈,學習負擔重,人際關系復雜,心理健康受到極大地威脅和損害。在我們的周圍,有的同學脾氣暴躁,因瑣碎小事與別人爭吵;有的人意志消沉,迷戀網吧;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人 。有的人目空一切,惟我獨尊,對于別人善意的批評和勸告拒不接受。這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健 康,小而言之,影響著一場考試的得失;大而言之,影響著一個人的工作、學習和生活,甚至決定著一個人事業(yè)的成敗。 同學們,我們正值青春年華,這是一個朝氣蓬勃、充滿活力的時期,也是一個從幼稚走向成熟的過渡期,還是面臨種種壓力的時期。在這樣的人生季節(jié)里,有朝我們微笑的陽光和彩虹,也常常會有寒風冷雨。在成長的過程中出現一些心理困擾是很正常的現象,關鍵在于我們如何正確對待它們。良好的心理素質是我們未來成功的保證,在學習和生活中我們應該有意識的培養(yǎng)和塑造自己的個性,調節(jié)控制好自我的情緒情感。 一、多給自己積極的暗示,集中注 意于自己的長處。要記?。鹤砸延泻芏鄡?yōu)點是別人不具備的?,F在我所擁有的一切,都是最好的:我的同學是最好的、老師是最好的、我的學校是最好的。 二、相信自己,不過分敏感他人對自己的評價。愛迪生說過,生氣就是拿別人做錯的事來懲罰自己。世界上沒有任何一個人比你自己更了解自己。 三、我自信,我一定會成功。你要相信,通過你的努力,你的目標終會實現。 衷心祝愿同學們掌握好成長之舵,因為有陽光的心理,就一定有健康的人生,幸福的未來。 大學心理健康教育演講稿(實用)【篇 5】 尊敬的領導,同事們: 大家好! 學校心理健康教育是面 向全體學生實施的,旨在提高學生心理健康水平的教育活動。由于影響學生心理發(fā)展與心理健康的因素是多種多樣的,因此形成、維護和促進學生心理發(fā)展和心理健康的途徑也應該是多渠道、全方位的。本學年我校心理健康教育在學校 “ 育人為本,和諧發(fā)展 ” 以及 “ 樂和 ” 校園文化的理念下主要開展了以下幾方面的工作: 一、主要工作 認真做好 __市心理達標校評估工作 本學期是 __市心理達標校的首次申報和評估,學校心理健康教育中心根據我校心理健康教育工作和學校的要求首批進行了申報??偨Y了近三年的工作情況,認真撰寫了評估報告,并查找材料制作匯 報 PPT。按照評估標準逐條梳理幾年來的文字,進行大量材料的搜集、整理、補充和裝訂工作。在區(qū)通過率 78%的情況下順利通過了區(qū)的評審,最終上報 __市教育評估院評審并成為全區(qū)首批 __市心理達標校 (全區(qū)中小學首批通過的 26 所之一 )。 舉辦第六屆校園心理劇大賽 舉辦了第六屆 “ 明明白白我的心 ” 心理劇大賽,本屆大賽的主題是: “ 樂和少年健康快樂 ” ,要求參賽班級圍繞學生的學校生活、家庭生活以及成長歷程中的自我意識、學習適應、人際交往、親子溝通、網絡游戲、情緒調節(jié)、青春期等方面的問題、困惑以心理劇的形式演繹,鼓勵原創(chuàng)。各班 在知心委員的帶領下,在班主任老師的關心指導下,進行自創(chuàng)自編自演。參與師生的熱情和積極性都很高,首場中預年級和第二場初一年級的比賽中,有部分班級的心理劇主題深刻、內容豐富、表演精彩,體現師生對心理劇比賽的關注和日益重視。 開展青春期主題教育活動 青春期健康教育也是學校心理健康教育的重要組成部分。為進一步加強女生生理和心理健康教育,增強女生青春期的自我保護意識,深入開展 “ 關愛女孩行動 ” ,學校 “ 成長驛站 ” 心理中心和 __婦聯聯合舉辦了以 “ 關愛女孩,關注未來 ” 為主題的女生青春期保健知識講座。六年級 50 名女同學參加了此次活動。就青春期女孩子的生理特點、心理特點以及在生活中如何進行自我保護等方面通過游戲的方式分別作了系統(tǒng)講授,此次活動不僅讓女生了解了青春期的心理、生理的變化,以及如何正確地看待這些變化,并且讓女生們認識到自己所存在的問題,在以后的學習生活中進行 改進更好地成長,深受女生們的歡迎和好評。 家庭教育工作滲透心理健康教育 家長是學生的第一任老師,家庭教育環(huán)境深深地影響著孩子的成長,家長、老師、學生是創(chuàng)設良好學習心理環(huán)境的重要
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