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正文內(nèi)容

在工廠實習(xí)報告總結(jié)精選15篇(編輯修改稿)

2025-09-06 14:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 更好的發(fā)揮,我在用心,我在努力,實習(xí)的資料一開始自己還是能夠感覺到興趣的,可是之后自己掌握的差不多了,也練習(xí)的差不多了在工作的時候我總是覺得很枯燥,因為自己適應(yīng)了額習(xí)慣了,每一天也就是那么幾個問題,一向在處理來處理去,缺少了新的資料,我開始覺得自己每一天有那么一點枯燥了,可是這絕對不會是這段實習(xí)的經(jīng)歷的終點,我絕得自己到達(dá)了這個崗位學(xué)到的東西就必須是有意義的 。 我慢慢的開始去主動地學(xué)習(xí)新的工作知識,工廠的設(shè)備有時候也會出現(xiàn)自己沒有遇到過的情景,我們的組長就一步步的教我怎樣去解決,有的東西就是需要我主動去了解,就像自己不明白的東西,往往也需要自己解決,我不明白在這么一個過程中要怎樣去感悟,因為要學(xué)的工作很多,平時自己就會遇到各種各樣的問題,可是我覺得這是自己應(yīng)當(dāng)去做的事情,實習(xí)不是很長,這次的實習(xí)結(jié)束,我明白更多是主動學(xué)習(xí),跟堅持不懈這八個字,在工廠不是每一天那么枯燥,有的時候自己也需要主動地去鉆研,這就是實習(xí)的意義所在。 在工廠實習(xí)報告總結(jié)(篇 7) 轉(zhuǎn)眼 4 月又將結(jié)束,回顧這一個月,現(xiàn)將這個月實習(xí)總結(jié)如下: 4 月初我和 4 個同事 5 人被分到一輪班組,正式開始了車間倒班實習(xí),這個階段我們主要是學(xué)習(xí)己內(nèi)酰胺合成和精制崗位的設(shè)備,流程及操作等。 4 月 2 號我們開始上班,第一天就是大夜班,從夜里十一點半到早上 7 點半。記得剛下班組第一個大夜班時我感到很新鮮,雖然是夜里上班,但一點困意也沒有,較強(qiáng)的適應(yīng)力讓我很快熟悉了班組的環(huán)境。大夜班我們不需要走現(xiàn)場,所以就在休息室里看工藝流程圖和操作規(guī)程,正好也為白班的時候可以去現(xiàn)場熟悉做準(zhǔn)備工作,之后班長讓我們?nèi)ゲ倏厥伊私饬?dcs 操 作生產(chǎn)流程,并且還安排了師傅給我們講解不懂的地方。 3 天大夜班之后是小夜班,從下午 3 點半到夜里十一點半,在下午的時候,我們由車間師傅帶領(lǐng)著到去現(xiàn)場走了一圈,熟悉各個設(shè)備及管道流程,現(xiàn)場有化工物料的 `氣味,而且現(xiàn)場聲音很嘈雜,師傅需要大聲地給我們講解同時我們要圍上去仔細(xì)聽才能聽到。我們帶著安全帽,聽著師傅現(xiàn)場指導(dǎo),這種場景以前只在電視上看到過,如今親身體驗,感到相當(dāng)自豪。 第一次進(jìn)車間實習(xí)時,什么都不懂,只是聽師傅講解流程圖,感覺很茫然,但是進(jìn)入現(xiàn)場后很快我就進(jìn)入了狀態(tài),因為之前看過流程圖,所以對流程腦子里也 已經(jīng)有了印象,當(dāng)看到真實的設(shè)備后,熟悉了一下遍就很快明白了,不懂的地方及時地問師傅。師傅也很耐心的給我們講解。慢慢地就熟悉了各種設(shè)備和管道流程。 回顧這一個月的學(xué)習(xí),我知道了己內(nèi)酰胺車間大部分的化工設(shè)備,熟悉了各個管道流程了解了各個閥門和儀表的功能作用,學(xué)會了畫轉(zhuǎn)位,中和,萃取等工序的帶控制點的流程圖,感到自己確實學(xué)到了許多東西,又一次感受充實,感受成長。 總之,這個月的學(xué)習(xí)收獲很大,自己也感觸很深:理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),把理論知識應(yīng)用到實際現(xiàn)場工作中是能力。工作的閑暇之間,在同一些工作多年的師傅的交談中,深知, 在工作崗位上,責(zé)任,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度,扎實的理論知識和解決問題能力是很重要的,同時在我們一班這個大家庭中更能體會團(tuán)隊精神的重要性。 4 月即將離去,等待我的將是更進(jìn)一步的考驗,艱難而又充實的一個月我已經(jīng)堅持下來,未來我更有希望。 在工廠實習(xí)報告總結(jié)(篇 8) 這是我第一次實習(xí),記得實習(xí)的第一天,心中難免有抑制不住的激動和興奮,我早早的就來到實習(xí)單位門口等待我的隊友們。懷揣著一種求知的心態(tài)我 7 點半準(zhǔn)時出發(fā)去參加這次實習(xí),我對的這次實習(xí)的工作從滿了熱情與好奇。 在實習(xí)單位的會議室,趙老師先給我們開了一個簡短的會議,會 議上,有位女同學(xué)講述了她去年實習(xí)的體會,讓我感觸很深。她說,無論是生活還是工作,都在于我們自己的態(tài)度,也許我們所付出的努力不會和最終所收獲的成正比,但至少會讓我們受益匪淺。正確的態(tài)度能讓我們更準(zhǔn)確的面對生活。 這次實習(xí)我被分配到一車間,車間的工作比較辛苦,在這周的工作中,我們不僅增長了見識,得到了鍛煉,培養(yǎng)了能力,更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度。無論是什么事情,要想被別人認(rèn)可,一定要真誠的去對待,要努力的用實際行動來展現(xiàn)自己,而不是對人鼓吹我是如何如何的出色。在對自己充滿信心的基礎(chǔ)上,我們還要用實際的行動來 證明自己的實力和真誠的 39。態(tài)度,從而不會讓人覺得我只是虛有其表,沒有內(nèi)在實質(zhì)的東西?,F(xiàn)在我覺得很多事情真的只有自己親自去經(jīng)歷了才會明白,但是我們大多數(shù)時候都是在聽別人說,而自己親自去體驗的機(jī)會很少,所以我十分珍惜這次實習(xí)的機(jī)會,因為我堅信,只有自己體驗了才會知道,自己付出了多少,又得到了多少。只有自己認(rèn)真做了,才能有所得。 此外,在此次實習(xí)中我還接觸到了一些在課堂上無法見識到的東西,切身體會了廣大工人同志在車間辛勤作業(yè)的 “ 熱鬧 ” 場面,深刻認(rèn)識了他們在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),為工廠、為社會貢獻(xiàn)自己的力量。還有就是 在過程中了解了企業(yè)文化、企業(yè)精神對一個現(xiàn)代化企業(yè)的重要性。在此,我深深地感受到了肩上將要承擔(dān)的責(zé)任和對未來工作的期許。 在工廠實習(xí)報告總結(jié)(篇 9) 這是來廠里實習(xí)的第二周,比起第一周的陌生,這周的學(xué)習(xí)生活都更加有條不紊。工作方面也愈加得心應(yīng)手。以下總結(jié)一下本周的主要工作。 周一繼續(xù)去了上周去的曙光焊接廠,比起上周這周主要解決了激光器和控制器的問題。對于廠家之前提出的控制器不能回原點的問題作出了診斷,找出了問題的主要原因,是控制器參數(shù)的設(shè)置有不合理的 `地方,主要是電機(jī)不能適應(yīng)控制器設(shè)置的參數(shù),控制器廠家工程師 給出的主要處理方案是更換了一臺控制器。更換了之后,重新設(shè)置了系統(tǒng)參數(shù),原有的問題得到了很好的解決。客戶也相當(dāng)滿意。對于激光器的問題,廠家工程師診斷出是渦輪機(jī)的接線出現(xiàn)問題,傳感器不能很好的工作,對接線作了調(diào)整之后激光器能夠很好的工作。與電機(jī)控制器的聯(lián)動也能夠符合工件的加工要求。 之后接待了幾次來激光部參觀的客戶,和其他幾個同事一起接待了客戶,向客戶介紹了目前幾臺激光器的主要性能,根據(jù)客戶的實際情況,向客戶推薦了幾款機(jī)器,客戶表示滿意。從中我對目前公司的產(chǎn)品有了深入的了解。 周四來自華中科技大學(xué)的王春明教授對 激光部人員進(jìn)行了培訓(xùn)。主要是目前國內(nèi)激光器的現(xiàn)狀,以及激光焊接的主要技術(shù)參數(shù)和焊接工藝。通過為時 2 天的培訓(xùn),我們了解了目前行業(yè)的現(xiàn)狀和激光焊接的一些主要的應(yīng)用。收獲頗多,同時也迫切的想在現(xiàn)實中與生產(chǎn)實際結(jié)合起來。多動手多實踐。周五去技術(shù)部了解了目前廠了生產(chǎn)的主要幾款弧焊機(jī)的焊接特性,并觀看了專業(yè)人員現(xiàn)場的操作,為之后激光部的主要項目激光復(fù)合焊奠定了弧焊的理論基礎(chǔ)。 這周是充實的一周,也是大有收獲的一周,爭取下一周再接再厲,學(xué)習(xí)更多,了解更多。 在工廠實習(xí)報告總結(jié)(篇 10) 一、畢業(yè)設(shè)計實習(xí)工作 99 級畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師認(rèn)真落實實習(xí)地點、親自帶領(lǐng)學(xué)生下工廠參觀實習(xí),去科研院所收集資料,進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計課題調(diào)研,把好畢業(yè)設(shè)計第一關(guān)。學(xué)生從實習(xí)調(diào)研中增長了實踐知識,聆聽了技術(shù)人員的講課,實際動手操作設(shè)備,為做好畢業(yè)設(shè)計打下了較好的實踐基礎(chǔ)。 在上述實習(xí)地點,畢業(yè)生參觀調(diào)研了機(jī)電一體化設(shè)備,微機(jī)控制設(shè)備、光譜儀設(shè)備、繡花機(jī)機(jī)電一體化設(shè)備、物流設(shè)備與技術(shù)、自動化生產(chǎn)線設(shè)備、數(shù)控加工制造設(shè)備、生物加工技術(shù)設(shè)備、蜂窩材料成型設(shè)備。 二、畢業(yè)設(shè)計工作布置 20__年 1 月 7 日(星期二)下午,在階梯教室召開了 99 級畢業(yè)設(shè)計 工作布置大會,專門就畢業(yè)設(shè)計工作進(jìn)行了布置,就機(jī)械工程及自動化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計要求作了詳細(xì)說明。 1.機(jī)械設(shè)計類畢業(yè)論文要求:設(shè)計說明書字?jǐn)?shù) 120__字至 20__0 字。 機(jī)械工程繪圖量一般不少于折合圖幅 A0 號 3張。翻譯與課題有關(guān)的外文資料,譯文字?jǐn)?shù)不少于 3 千字。 要求有方案,有選擇,有計算,有優(yōu)化,應(yīng)用計算機(jī)進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。 2.機(jī)械軟件類畢業(yè)設(shè)計論文要求:結(jié)合機(jī)械類實際進(jìn)行相關(guān)的軟件設(shè)計編程提交有效程序軟盤和源程序清單軟件設(shè)計說明書項目開發(fā)總結(jié)軟件測試通過機(jī)械工程繪圖量不少于折合圖幅 A0 號 1 張。 希望畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)把大學(xué)四年所學(xué)知識融會貫通,提高自己設(shè)計及解決實際問題的能力,為走向工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。 三、畢業(yè)設(shè)計期中檢查 為了加強(qiáng)對畢業(yè)設(shè)計的 `督促,機(jī)械自動化學(xué)院于第九周成立了三個檢查小組: 輕機(jī)檢查小組: __、 __、 __ 食機(jī)檢查小組: __、 __、 __ 機(jī)電檢查小組: __、 __、 __ 20__年 4 月 2 日,機(jī)械自動化學(xué)院將期中檢查的決定和方式張貼到各畢業(yè)設(shè)計專用教室,對學(xué)生起到了督促的作用。由于今年畢業(yè)設(shè)計的特殊外部環(huán)境,各畢業(yè)設(shè)計檢查小組于 5 月上旬采取靈活多樣的方式進(jìn)行抽查,結(jié)果如下: 輕機(jī) 小組:抽查 14 位同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,進(jìn)展情況一般,完成方案論證和選型,正在進(jìn)行理論分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計;有部分同學(xué)進(jìn)展裝配圖設(shè)計和傳動系統(tǒng)計算。 食機(jī)小組:抽查了所有在校學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計,三分之一左右的同學(xué)按正常進(jìn)度完成了相應(yīng)的畢業(yè)設(shè)計任務(wù),三分之一的同學(xué)尚未開始計算和畫圖,檢查小組對這部分同學(xué)進(jìn)行了督促和指導(dǎo)。 機(jī)電小組:抽查了 20 位在校同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計,大部分學(xué)生能夠按畢業(yè)設(shè)計要求進(jìn)行設(shè)計,但工作進(jìn)度普遍較慢。 四、畢業(yè)設(shè)計學(xué)生和指導(dǎo)教師的工作布置 針對畢業(yè)設(shè)計期中檢查中出現(xiàn)的問題,機(jī)械自動化學(xué)院召開了畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教 師會議,會議強(qiáng)調(diào): 1.畢業(yè)設(shè)計要求今年不降低; 2.畢業(yè)設(shè)計工作要加強(qiáng); 3.畢業(yè)設(shè)計老師要通過電話或網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計; 4.畢業(yè)設(shè)計教師與離校在京學(xué)生要通過適當(dāng)方式見面指導(dǎo); 5.畢業(yè)設(shè)計論文規(guī)范化; 6.畢業(yè)設(shè)計要上交電子版; 7.畢業(yè)設(shè)計不合格的不能給及格; 8.畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀的要嚴(yán)格掌握; 9.畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師工作要做在前面,防止出現(xiàn)畢業(yè)論文簡單粗糙,導(dǎo)致學(xué)生無法正常畢業(yè); 10.畢業(yè)設(shè)計每個專業(yè)出 10%的優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計和 10%較差的畢業(yè)設(shè)計。 同時,機(jī)械自動化學(xué)院召開了 99級全部本科在校學(xué)生的畢 業(yè)設(shè)計再布置大會,強(qiáng)調(diào)正常進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計,要求不降低,畢業(yè)設(shè)計工作要加緊。 五、畢業(yè)設(shè)計答辯工作 根據(jù)工商校發(fā) [20__]7 號文件要求,機(jī)械自動化學(xué)院成立了五個答辯小組,負(fù)責(zé) 99 級畢業(yè)設(shè)計答辯工作。 1.答辯小組組成: 輕機(jī) 1 組: __、 __、 __ 輕機(jī) 2 組: __、 __、 __ 食機(jī) 1 組: __、 __、 __ 機(jī)電 1 組: __、 __、 __ 機(jī)電 2 組: __、 __、 __ 2.答辯小結(jié): 答辯時學(xué)生敘述論文 15 分鐘,答辯老師看圖 5 分鐘,答辯老師提問、學(xué)生回答 10 分鐘。通過答辯,提高了學(xué)生回答問題、語言表達(dá)的能力,各答辯小組認(rèn)真執(zhí)行答辯要求,圓滿完成了答辯任務(wù)。 3.畢業(yè)設(shè)計成績評定: 參加答辯的同學(xué),其畢業(yè)論文成績按:指導(dǎo)教師給分占 40%,評閱老師給分占 20%,答辯給分占 40%綜合評定,不參加答辯的同學(xué),其畢業(yè)論文成績按指導(dǎo)教師給分占 70%,評閱老師給分占 30%綜合評定。 六、畢業(yè)設(shè)計一般情況總結(jié) 今年畢業(yè)設(shè)計是在特殊的環(huán)境下完成的,學(xué)生思想波動較大,在資料查閱、教師指導(dǎo)、相互交流等方面有一 定困難,學(xué)生畢業(yè)設(shè)計受到較大沖擊,投入的時間精力明顯不足。指導(dǎo)教師在特殊時期認(rèn)真履行指導(dǎo)職責(zé),通過面對面指導(dǎo)、校外集中指導(dǎo)、電子郵件、電話隨時
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