初中學校20xx年教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-09-06 14:29 本頁面
【文章內容簡介】 音樂學科的特點。 注意音樂教學各領域只的有機聯(lián)系。 面向全體學生，注意因材施教。 建立平等互動的師生關系。 運用現(xiàn)代技術手段。 因地制宜實施《標準》。 六、評價工作安排 音樂課程評價應充分體現(xiàn)全面推進素質教育的精神，貫徹《標準》的基本理念。著眼于評價的教育、激活與改善的功能。 形成性評價與終結性評價相結合。 定性評價與定量評價相結合。 自評、互評及他評相結合。 初中學校教學工作計劃篇二 一、指導思想 以全日制義務教育生物課程標準為依據(jù)，面向全體學生，著眼于學生全面發(fā)展和終身發(fā)展需要。關注每一位學生，培養(yǎng)學生的個性和特長。提高學生生物科學素養(yǎng)，積極倡導探究性學習。引導學生主動參與、樂于探究、勤于動手，逐漸培養(yǎng)學生收集和處理信息的能力，提 出問題、分析和解決問題的能力，以及交流和表達能力。讓學生在探究過程中真正體驗學習的樂趣，從而進一步激發(fā)學生學習興趣，逐步養(yǎng)成學生熱愛自然、關注生命、關注社會發(fā)展的責任感。
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