個人頂崗實習工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-06 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并獨立制作相關教玩具 。 (2)參與觀摩和教研活動，并參與評析 。 (3)根據(jù)觀察記錄，能獨立進行一次家園聯(lián)系或溝通 。 (4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學前教育法規(guī)、政策的情況及最新教改動態(tài)。 (5)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與 “ 重陽節(jié) ” 活動的準備工作。 (1)根據(jù)幼兒園需要，設計并參與組織 “ 重陽節(jié) ” 相關活動。 (2)在幼兒園老師指導 下，制定一份班級一日活動計劃 。參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設計的反思。 (3)完成實習作業(yè)，進行實習總結(jié)，召開評議會、告別會。 (4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。 三、實習方法與指導 本次 8 周教育實習，以實習生的主動學習和教育實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關指導資源。學生、園方和系里關于實習方法和指導工作具體如下： 實習生： (2)每人至少每周一次上學前教育實踐網(wǎng)絡平臺上交流相關實習進度情況，教育實踐網(wǎng)絡平臺地址： (3)在實習期間，每周主動和指導老師溝通，特別 是在自己有帶教活動的前一周，聯(lián)系系里指導老師和園方指導老師，使自己的帶教活動能受到雙邊指導。 幼兒園：
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