20xx教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案精選5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 14:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。 四，教育內(nèi)容： 課前準(zhǔn)備： (1)以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。 (2)從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué) 生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫(xiě)一份調(diào)查報(bào)道。 班會(huì)過(guò)程： 無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門(mén)口親切地問(wèn)一聲：老師，早上好 !教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，是老師耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源 泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的 39。過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。 一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。 “ 國(guó)家興亡，系于教育 。教育興亡，系于教師。 ” 是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師 !但尊師重教不是一句 ，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。 我會(huì) 如：我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)讀課文，我會(huì)背單詞 ?? 這些東西都是誰(shuí)教我們的呢 ?(老師、父母 )對(duì) ,在我們成長(zhǎng)的道路上 ,父母、老師給予了我們?cè)S多無(wú)私的幫助。當(dāng)你離開(kāi)家，來(lái)到學(xué)校這個(gè)大家庭，老師 就像我們的家長(zhǎng)一樣，對(duì)我們悉心教導(dǎo)。明天就是教師節(jié)了，讓我們一起感恩教師。 教師知識(shí)問(wèn)答 (1)第一個(gè)教師節(jié)是在哪一年 ? (2)說(shuō)出 “ 三人行，必有我?guī)熝?” 的是誰(shuí) ? (3)說(shuō)出一些對(duì)教師的比喻或者詩(shī)句 (4)教師節(jié)是哪一年成立的 ?答案： 1985 年。 (5)每年的幾月幾日是教師節(jié) ?答案： 9 月 10 日。 (6)人們常把教師比作什么 ?答案：春蠶、蠟燭、園丁、工程師。 老師，我想對(duì)你說(shuō) 好好學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人，就是我們送給您的禮物。老師，是最值得我們尊重的人。 美國(guó)作家米切納拒絕了總統(tǒng)請(qǐng)他去白宮參加高級(jí)宴會(huì)，為的是去見(jiàn)自己老師，他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：老師比總統(tǒng)更重要 ! (1).讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)對(duì)老師的心聲吧 !! 是啊，老師就是這樣的默默無(wú)聞，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)她想對(duì)老師說(shuō)什么呢 ? (2).我們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢 ? 書(shū)寫(xiě)感恩 每個(gè)人把想
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