20xx教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案8篇(編輯修改稿)
2024-09-19 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢 ?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來臨之際，建議各班選擇以下幾種方式祝賀： x日起各班利用每周一歌時(shí)間學(xué)唱《每當(dāng)我走過老師窗前》 x日，以班級(jí)為單位召開慶教師節(jié)主題班會(huì)。 ，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。 問候。 ，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者。 ，這是我的老師繪畫活動(dòng)。 ，感恩老師 ! 。 四、活動(dòng)要求 ：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯， 5字以內(nèi)。 ：看，這是我的老師。 漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，紙張規(guī)格不能小于 A4紙 各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。以上作品以班級(jí)為單位，每類每班推選 35份作品，于 x月 x日 11： 3前交年級(jí)組，年級(jí)組將統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng) ! 教師節(jié)感恩活動(dòng)策劃方案 5 一、活動(dòng)目的 充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè) 。努力建設(shè)一支 “ 志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂 ” 的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感 (不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)等 )。加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系 。激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身 于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。 二、活動(dòng)主題： (教師 )走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn) (學(xué)生 )感恩老師，讓心靈飄香三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生四、活動(dòng)內(nèi)容： ：暫定在 9月 9 日下午第二課后 (下午 4:005:30)， 9月 9日下午的第三課調(diào)至中午 (1： 001:40)進(jìn)行。 活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與 9月 6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。 責(zé)任人：各級(jí)部、各班主任 ：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開 信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的實(shí)驗(yàn)初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。 活動(dòng)時(shí)間： 9月 20 日前責(zé)任人：政教處 (一 )師德修養(yǎng)教育活動(dòng)方式： 《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成 “ 管理育人、教書育人、服務(wù)育人 ” 的新理念。 ：學(xué)習(xí)趙小亭心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)的精神，做的模范 。關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模 。為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。 活動(dòng)時(shí)間： 9月 10日前責(zé)任人：黨總支、校長(zhǎng)室教師活動(dòng) (二 )一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格 言，上報(bào)年級(jí)部。 活動(dòng)時(shí)間： 9月 10日前活動(dòng)方式： 。 。 。 責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng) (三 )一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主 。體裁不限，小說、敘事詩等均可 。故事要真實(shí) (比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等 )，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以 800~1500為宜。 活動(dòng)時(shí)間：作品在 9月 17 日之前上交年級(jí)部。 活動(dòng)方式： 。 。 。 責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng) (四 )為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 活動(dòng)時(shí)間： 9月 10日下午學(xué)生放學(xué)后活動(dòng)方式：茶話會(huì) (級(jí)部做好記錄 )責(zé)任人：各級(jí)部教師活動(dòng) (五 )結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生 (經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等 )實(shí)施 “ 五個(gè)一 ” 手拉手愛心教育工程。 一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。 一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一 次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。 一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)
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