廣東省佛山市城南小學(xué)人教新六上倒數(shù)的認(rèn)識3(編輯修改稿)
2024-12-26 03:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ？試試看。（同位說）。 師：對照課本Ｐ 23 第六行的說法， 看你剛才的說法是否正確。 師：除課本的說法外，你還可以找出另一種說法嗎？ 師：總結(jié)互為倒數(shù)的幾種說法： 83和38互為倒數(shù)、83的倒數(shù)是338的倒數(shù)是883是38的倒數(shù)。 師：請你用倒數(shù)的意義檢查你剛才寫出的 4 個乘積是 1 的乘法算式是否正確，再按正確的說法表述出來。 練：運用剛才學(xué)習(xí)知識判斷下面各題。 １．52是倒數(shù)。（ ） ２．因為的31的倒數(shù)是３，所以 3 是倒數(shù)。（ ） ３．157是715的倒數(shù)。 （ ） 4 ．互為倒數(shù)的兩個數(shù)的分子、分母是互相調(diào)換位置的。（ ） 三、教學(xué)求倒數(shù)的方法 。 師：你能運用判斷第 4 題的方法，找出一個數(shù)的倒數(shù)嗎？ 出示： 例 寫 出 372的倒數(shù)。 師：根據(jù)互為倒數(shù)的兩個數(shù)的分子、分母的特點，討論一下怎樣求這些數(shù)的倒數(shù)，并試寫35的倒數(shù)。 學(xué)生討論結(jié)果，教師板書：35 分子、分母調(diào)換位置 53。 師：提出問題，35與53之間可以寫等號嗎？
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