見習班主任工作計劃五篇模板(編輯修改稿)
2024-09-06 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 1 班共有 71 名學生，男生 36 人ㄅ生 35 人。本班學生學習一般。行為習慣方面學生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差、時常有個別學生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能 輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。 三、工作目標 教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。 營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。 上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。 四、具體措施 確立班級體的奮斗目標，班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)和，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。 作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果， 要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有 “ 你追我趕 ” 的比學風格。 ① 通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學的和良好的學習習慣。 ② 指導(dǎo)本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 ③ 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生的學習情況，做好協(xié)調(diào)工作。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間 。向各科任教師推薦本班學科尖子生，請科任教師加強輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生，在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從 “ 愛出發(fā) ” 。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。 關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要 。同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。 成績 、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步 。又不會驕傲而馬虎。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。 學生，安全工作是學校工作的重中之重，班主任應(yīng)利用、隊會等及時開展組織多種活動，提高學生的安全意識，嚴格把關(guān)學生乘坐三輪車情況。 加強家訪工作，
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