見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃五篇模板(完整版)
【正文】 四、方法措施 切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本。動(dòng)用盡可能的學(xué)生，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。針對(duì)本班學(xué)生上課不專心聽(tīng)，作業(yè)不認(rèn)真做，行為方面不端正等這幾方面。班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn)。對(duì) 后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)。 利用祭掃、五四、六一節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開(kāi)展一些富 有特色的德育活動(dòng)。 繼續(xù)開(kāi)展 “ 五個(gè)一 ” 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校的教學(xué)工作是通過(guò)學(xué)校的最基本活動(dòng)單位 — 班級(jí)進(jìn)行的，學(xué)校的各項(xiàng)工作都是通過(guò)班主任傳達(dá)到每個(gè)學(xué)生的。讓學(xué)生的 “ 五個(gè)一 ” 行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和，同時(shí)實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。 要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理。同時(shí)，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個(gè)男生文明行為方面做得很差，總是動(dòng)不動(dòng)跟別人吵嘴，打架。確定“ 團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新 ” 的班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響，制約每個(gè)學(xué)生的心理，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄。 培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部。 全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)。 (1)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。 三、工作目標(biāo) 教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。 作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。正確對(duì)待后進(jìn)生，在生活上、學(xué)習(xí)上從 “ 愛(ài)出發(fā) ” 。 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的談話，讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺(jué) 。 ，可能有時(shí)有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解，所以我要培養(yǎng)一些你信 任他，他也敢說(shuō)話的人，我班的很多問(wèn)題都是靠這些人向我反映，使我能夠盡快的發(fā)現(xiàn)并處理。一個(gè)學(xué)期組織一次班干部外出活動(dòng)。再加上青春期的心理特征，很容易讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。 五、重抓學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在期中考、期末考、會(huì)考前強(qiáng)化學(xué)生復(fù)習(xí)，成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進(jìn)行全班檢查。對(duì)于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會(huì)跟蹤觀察，獨(dú)立談話，直至其真的意識(shí)到自己的問(wèn)題。作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問(wèn) 。我常常在不經(jīng)意的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會(huì)因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭?lì)而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。當(dāng)然，事物不是絕對(duì)的，而是相對(duì)而言的。關(guān)心班級(jí)衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)身邊的財(cái)物等。 二、充分利用宣傳陣地：板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。 在班里建立成績(jī)光榮榜、制造學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。所以在學(xué)習(xí)上，我采取了以下的措施： 要求學(xué)生上課一定要?jiǎng)邮?，記筆記，并進(jìn)行定期檢查和不定期的抽查，這樣可以避免學(xué)生上課無(wú)聊說(shuō)話，睡覺(jué)等。 繼續(xù)利用班會(huì)課強(qiáng)化 行為規(guī)范教育，尤其是、三大高壓線。如班干部如何開(kāi)展工作、班干部如何管理班 級(jí)的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，值日班長(zhǎng)如何等級(jí)值日表格，指導(dǎo)班干部對(duì)自己的工作進(jìn)行檢查、。 加強(qiáng)班干部、團(tuán)干部的工作指導(dǎo) 首先、給足信任、給足權(quán)利。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講， 自己少講，讓學(xué)生說(shuō)出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。 健全班委會(huì)，明確分工，提
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