班會(huì)活動(dòng)反思(編輯修改稿)
2024-09-06 13:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：請(qǐng)作答 生：滔滔這樣做很危險(xiǎn)，手里拿那么貴重的東西，萬(wàn)一被壞人盯上了可怎么辦。以前我們小區(qū)里一個(gè)孩子就是這樣，結(jié)果不僅被壞人搶了東西，還被打傷了。 師：你能一下子聯(lián)系相似的事例，很會(huì)思考。也給你們組加上一枚標(biāo)志。 (4)明明的爸爸出差前告訴他，一個(gè)人回家開(kāi)門(mén)前一定要先左右看看，沒(méi)有陌生人時(shí)再開(kāi)門(mén)。 師：請(qǐng)作答 生：明明的爸爸是個(gè)細(xì)心的爸爸，這樣就避免了壞人跟蹤，或者有什么不良企圖。 師：是的，防患于未然很有必要。為你們組加上一枚標(biāo)志。 小結(jié)：看來(lái)我們的同學(xué)真了不起，都有敏銳的洞察力。在第一關(guān)中 xx 小組暫時(shí)領(lǐng)先，祝賀你們。 第二關(guān)：尋找 “ 玫瑰刺 ” (1)講故事。師：現(xiàn)在我們把闖關(guān)難度提高。進(jìn)入今天的第二關(guān)：尋找玫瑰刺。在這一關(guān)里，老師首先給大家講一個(gè)故事，故事中有很多潛藏的危險(xiǎn)信息或者是不正確的做法，各位營(yíng)員一定要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真分辨，找出故事中潛藏的 “ 玫瑰刺 ” 。為了保證你能準(zhǔn)確找出潛藏的玫瑰刺，聽(tīng)的過(guò)程中你可以拿筆記下你的發(fā)現(xiàn)。同樣，找正確一處即可為本組獲得 “ 自護(hù)小能手 ” 獎(jiǎng)?wù)乱幻丁?(課件出示 ) 故事一：我們接著說(shuō)剛才那個(gè)喜歡看熱鬧的天天。這天街上一輛電瓶車(chē)撞到了一輛自行車(chē)，兩個(gè)騎車(chē)人相互指責(zé)，大打出手，好多人圍觀。天天也圍上去看熱鬧，人越來(lái)越多 ，天天被擠到中間去了。突然，兩個(gè)騎車(chē)人惱羞成怒，一個(gè)抄起一塊磚頭向另一個(gè)人砸去，圍觀的人群 “ 呼啦 ” 一下四處躲避，天天退讓不及，被擠倒在地，驚慌失措的他不知如何是好，結(jié)果手腳都被踩傷。 生：天天不應(yīng)該去看熱鬧 生：人多擁擠的時(shí)候天天應(yīng)該迅速離開(kāi)人群密集的地方。 師：可是天天已經(jīng)擠進(jìn)去了，現(xiàn)在怎么辦呢 ? 生：他可以找個(gè)大人求助 生：他可以在路邊找根電桿或者大樹(shù)什么的抱住，這樣不容易被擠倒。 師：可要是已經(jīng)被擠倒在地了怎么辦呢 ? 學(xué)生：如果被推倒在地，要把身子蜷縮成一團(tuán)，側(cè)臥或弓身臥地 ，用背部承受壓力，注意保護(hù)好頭部和胸部。 師：呀，你可真是個(gè)自我保護(hù)的小專(zhuān)家，請(qǐng)你帶著同學(xué)們一起來(lái)做做這個(gè)姿勢(shì)吧。 (生練習(xí) ) 師：在人群密集的地方發(fā)生擁擠時(shí)我們究竟應(yīng)該怎么辦呢 ?陽(yáng)光寶貝你有好辦法嗎 ?(課件出示 ) 陽(yáng)光寶貝：當(dāng)然有，同學(xué)們，陽(yáng)光寶貝告訴你： 人群密集不要去，安全通道早撤離。 頭胸部位多保護(hù)，玻璃墻角都遠(yuǎn)離。 師：同學(xué)們，陽(yáng)光寶貝的辦法不僅適合于在大街上應(yīng)對(duì)人多擁擠，也適合我們?cè)趯W(xué)校上下樓梯時(shí)應(yīng)對(duì)擁擠。我們掌聲謝謝陽(yáng)光寶貝 ! (2)情景表演。師：人為傷害不止是 在故事中會(huì)出現(xiàn)，生活中也常有，前不久，我們同學(xué)身上就發(fā)生了這樣一件事情。我們一起來(lái)看一看，注意看的過(guò)程中也要睜大眼睛去尋找里面的玫瑰刺哦 !(情景表演：一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小龍剛買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，
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