最新師德師風演講稿(編輯修改稿)
2025-09-06 13:31 本頁面
【文章內容簡介】 懵懂的青澀的校園學生逐漸變成了一個合格的青年教師。我微笑著走到學生中間，傳道授業(yè)解惑，成為了學生最為知心的大朋友，在和其他老師團結協作下，我們班學生今年考上了 中學。在畢業(yè)學生走的時候，他們跑到我的辦公桌前，說： “ 老師，我們真舍不得你啊 !” 我心里真是酸甜苦辣味味俱全。教師節(jié)，我收到了學生寄來的賀卡，看到上面寫道： “ 感謝您，我們最最溫柔，最最美麗，最最文雅，最最高貴的大姐姐。 ” 剎那間，我覺得自己成了世上最漂亮 的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了一個教師最大的幸福和快樂。我感到自己是一個生活在花叢中的人。 教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。師愛像滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒 。師愛像融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。最后，我想用一首詞來結束今天的演講：《調寄滿江紅》 ?暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勞暮與早，蠟炬成灰光多少 ??血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂。鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊 裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好 !齊努力，建神州偉業(yè)，丹心照 最新師德師風演講稿 用真情感動學生的人 教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰 。教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳 。教師不是明星，不能像明星一樣被鮮花簇擁 ?? 相比之下，教師做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎 !然而就在他們的普通、平凡、瑣碎中，他們把一份份的愛灑向每一位學生，用愛托起明天的太陽。成安二中的這群班主任就是最好的證明。 要想教育學生，首先就要愛學生。王麗萍老師的英語課激 情四射，學生在課堂上就像小老虎一 樣的有勁兒。課下再看王老師，聲音不大，沙啞中略帶一絲疲憊，這哪像那個精神矍鑠的老師呢 ?這種課上課下的反差，無外乎王老師對學生傾注了情感。 張偉杰老師聽說學生午休紀律不太好，親自到班內督查，從中午 12： 40 到 1： 30，陪著學生，這種忘我工作的精神，贏得了所有學生的愛戴。 陳瀟君老師每天下午堅持給學生補習英語，晚自習后，學生經常圍住范超老師問這問那 !沒有必要再一一列舉。我只能用一句話來贊美他們：他們是一群播散愛的種子的人。成安二中的每一個班主任都在演繹著一個一個動人的故事，這些用 “ 愛 ” 構成的故事，鑄就了 二中人關愛學生的師魂。 用汗水澆灌花朵的人 20XX 年八月底，新初一開學在即，全體初一教師每天早早來到學校，學習更新教育理念，看視頻，談經驗，交流心得，調整心態(tài)，爭取把最好的一面展現在新生面前。他們親自搬桌子，排座位，打掃衛(wèi)生，張合景老師甚至把暖氣片內的廢紙垃圾也一并掏了出來。一天下來，幾乎人人都是汗流浹背。第二天，他們仍以飽滿的熱情投入到迎接新生的工作中去。 開學后，由于特殊原因，學校放棄了對新生的軍訓，這無疑給我們的工作帶來諸多不便。面對一群懵懂的新生，還真不知從哪里下手。然而，全體教師用飽 滿的熱情投入到新生的入校教育上。早晨他們 6：40 就到了教室，指導早讀 。晚上 10 點，他們還在寢室巡查，細心呵護每一位學生。入學三天，每一節(jié)課上都能看到他們孜孜不倦的身影，每一個課間都能聽到他們親切和藹的話語 —— 三天下來，啞了嗓子，累了身心。這種早出晚歸的辛苦一直持續(xù)到新生們的生活和學習都上了正軌，而這，已經是開學兩個月以后的事了。 楊素芳老師從教已經年了，常年辛勞的工作，使她身患多種疾病，每天上完兩節(jié)課下來，常常頭暈目眩，可是楊老師從來沒有短過學生一節(jié)課，其敬業(yè)精神值得我們每一個人學習。另外，愛人在外地工作的劉雪景老師、郝彩霞老師，從不因為家里的事情而耽誤工作。和利強老師每天早晨堅持到校與學生一起上早自習，成為初一年級一道亮麗的風景線。用不著多舉例，我只能感嘆，成安二中這群視事業(yè)如命的人，他們在對教育事業(yè)的追求中，生命在一點點縮短，而事業(yè)的輝煌卻在一天天延伸。是這批教師鑄就了成安二中愛崗敬業(yè)的師魂。 用人格魅力感染學生的人 對于一個從事科學研究的人來說，學識魅力是他事業(yè)成功的關鍵。而對于一個從事農村初中基礎教育的人來說，人格魅力對學生的影響絕不亞于教他一點知識。普普通通的成安二中這塊土地，孕育著一個 又一個充滿人格魅力的老師。
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