教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子5篇參考(編輯修改稿)
2024-09-06 13:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子篇 4 歡樂歌唱比賽活動動開始了 !為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次“ 真我風采 ” 的歌唱活動比賽。 一、時間安排 x 月 x 日 —— x 月 x 日為準備階段， x 月 x 日晚上 19：： 30 正式比賽。 二、比賽地點 x 歌廳 三、參加人員 全體教職工 四、歌曲選擇及要求 歌唱內(nèi)容：健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。 歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。 x 月 x 日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到 x 處。 五、活動組織領導 評委：邀請園領導： __擔任評委工作。 評獎： 獎項設置：設一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。 評分標準和計分方式。 (1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。 (4 分 ) (2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強的理解表現(xiàn)能力，能充分表達歌曲的內(nèi)容。 (2 分 ) (3)音準、節(jié)奏、音 樂理解能力強，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。 (2 分 ) (4)服裝化妝統(tǒng)一，能準確地把握音準節(jié)奏和技能技巧，咬字準確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。 (2 分 ) 評分最后結(jié)果以 10 分制進行計算，去掉評委打出的分和最低分，最后取其平均分。 六、有關事項安排 確定主持人一名 __。 分數(shù)統(tǒng)計、獎狀書寫 __。 錢柜團購票： __。 照相 __。 活動資料上傳、歸檔 __。 教師節(jié)活動策劃案優(yōu)秀例子篇 5 一、活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默 地在自己的崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天，他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展 “ 老師，節(jié)日快樂 ” 主題教育活動，有著重要意義。 此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開展有關教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學等領域，準備節(jié)日演出的節(jié)目 。在教師節(jié)當天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼兒、唱唱、畫畫、做做的形式，慰問 老師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下： ① 每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 ② 老師非常關愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動，我們應該尊敬老師。 ③ 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。 ④ 了解教師節(jié)相關的知識和信息。 二、活動組織 (一 )各年齡段主題活動目標 小班 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認識教師的角色，初步了解老師的工作。 愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。 中班 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。 初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。 感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。 大班 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關系
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