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強國復興有我青年挺膺擔當心得體會精選15篇(編輯修改稿)

2024-09-06 13:20 本頁面
 

【文章內容簡介】 剛剛的曲聲大抵也是來自于此。 此刻的他,坐在路邊長凳上,就著衣服蹭了蹭額頭沁出的汗,我輕輕走向他。駐足在他面前,他抬起頭,笑著問我: “ 小姑娘,買葫蘆絲嗎,可好聽了。 ” 我輕笑著點點頭,雖然內心自己知道,我并不會吹這樂器。我好奇的問爺爺, “ 爺爺你為什么還在賣葫蘆絲呀,這個不賺錢吧 ” 爺爺嘆了口氣,苦笑道: “ 沒辦法呀,老伴兒腿腳不好使,想掙點銅板兒買個那種有輪的椅子推她出來看看,我也沒什么能耐,就會做這葫蘆吹吹,我年輕時候這東西可新奇了,但現(xiàn)在沒有小姑娘小伙子喜歡嘍! ” 望著爺爺眼中的光逐漸暗淡,我的心仿佛也被揪著。 “ 那為什么不賣其他掙錢的東西呢? ” 爺爺愣了一下,隨即笑道: “ 傻姑娘,要是都去賣掙錢的東西,那這些老玩意兒不就都快沒了嗎,這樣以后想聽都聽不到啦! ” 我聽著不禁打心底里敬佩爺爺,爺爺肩上擔當,像山一樣。 不知不覺的,夕陽落山了。 落日余暉灑在爺爺肩上的扁擔上,金光閃閃,也許這就叫擔當吧。 強國復興有我青年挺膺擔當心得體會【篇 7】 孫中山先生說: “ 我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任 ” 。此言可謂鏗鏘有力,振奮人心。 回望百年,面對國之衰微,民之孱弱,一個大國的自信在軟弱的歷史面前顯得脆弱不堪,孫中山先生第一個喊出了 “ 振興中華 ” 的口號。百年之后,依然擲地有聲, “ 雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死 ” 。在 21 世紀的今天,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當。 在 100 年前,很多的仁人義士站了出來,他們用自己的身軀抵抗了外敵的侵犯。因為國要發(fā)展,首先要有獨立之精神。辛亥一聲驚雷,帝制走向終結,我們邁出了改革發(fā)展的第一步,中國開始書寫歷史的新篇章。 國之變革不是發(fā)展的結束,而是發(fā)展的開始。在今天的中國,改革的步伐從未停止,從清末的放眼海外,到 今天的中西交流、對外開放,中國始終走在改革發(fā)展的路上。我們從未在困難面前灰心喪氣,更沒有在挫折面前退縮不前,因為我們的國人深知改革發(fā)展需要堅持不懈的精神和奮力前行的勇氣。我們決不能退縮,也不會退縮,因為對祖國的愛是中國人血液中流淌的鐵和鈣。 毋庸置疑,這幾年我們國家變革多,發(fā)展快,舉世矚目,中國的發(fā)展一度成為 21 世紀媒體關注的熱詞,但是也不可避免地出現(xiàn)了很多弊端,這些弊端都是阻礙國家進一步發(fā)展的所在。所以,國家的改革發(fā)展必須要揚善懲弊。 在這個過程中,自古及今,很多的國人在做著這樣的擔當者。今天,到我們了。 我們義不容辭,我們當仁不讓,我們是祖國的未來,所以,國之發(fā)展,必為吾輩之擔當 ! 強國復興有我青年挺膺擔當心得體會【篇 8】 “ 吧嗒吧嗒 ”?? 一陣陣整齊的跑步聲傳入耳中。 你認為這是在跑步吧,確實,是在跑步,但是卻是因為挨罰而跑的步。 周一的最后一節(jié)課,班會課,好不容易逮到一絲解放機會的我們像平時一樣,左右交頭接耳,但是我卻突然意識到,這和平時不同,同學以往的聊天都是用恨不得讓整個班都聽見他們談話內容的音量喧嘩,今天的聲音小到我坐在中間亦聽不清一個字音。 這是主任走了進來,跟往常一樣地說著往常的批判語,他走后, 班里的聲音更小了,小到僅僅是風鉆過樹葉間所發(fā)出的 “ 嘶嘶 ” 聲,但是不知道主任是怎么了,卻以班里太鬧為由讓整個班出去罰站,并用跟往常一樣的語氣要求找出說話的人。 說真的,如果是說話,整個班的學生都說話了,但是如果跟往常一樣默默不語,主任肯定又要讓全班都挨罰,今天的男生像事先都說好了一樣,為了不讓女生挨罰而走到了班級的前面 “ 認罪 ” ,像預料好了的一樣,主任只罰了男生,讓女生回班了。 跑在男生隊伍的前端,我問其他人: “ 你們覺得站出來認罪照顧女生而挨罰,值嗎? ” 他們的回答很統(tǒng)一: “ 不值,但是如果不出來,全班都要挨罰,還 不如出來認罪,少數(shù)人挨罰。 ” 那時候,我的心狠狠的顫了一下。 跑完圈,主任又問: “ 剛才跑步的時候,誰說來來著,自己站出來。 ” 沒等他問第二遍,又是齊刷刷的腳步,站出一排人。再次不出我們的所料,剩下的人回班了,主任把火撒到了我們幾個人的頭上。站在外面的操場上挨批了有 10 分鐘吧,主任讓我跟另一個同學先回班。 僅僅是回班路上的 5 分鐘,我想了很多,我至今還忘不了,當初自習課班里鬧,班主任查人,沒人站出來認罪,班主任生氣,委屈到流淚的情況。 到班后,更令我難受的是,我就親耳,清清楚楚的聽到一個女同學對老師說: “ 老師,我覺 得,如果咱們班沒有淘氣的那些同學,肯定早就能趕上 3 班了。 ” 老師沒說什么,她就又乎得寸進尺: “ 您就應該讓他們去后面單坐,也不會打擾到其他同學。 ” 我當時就氣憤的對她說: “ 你真厲害,你怎么不知道把自己單調一個班? ” 她還一個勁兒的問我: “ 誒我怎么了?。?” 那么親愛的同學,你怎么不想想,如果沒有這些你所謂的淘氣同學,你是不是應該去外面跑步挨罰?如果沒有這些你所謂的淘氣同學,班里還能不能拿到運動會團體第一的榮譽?如果沒有這些你所謂的淘氣同學,班里跑操還能不能每天都被表揚? 換句簡單的話說,班會課,說話是全班的人,如果沒 有他們也會因為吵鬧而出去挨罰,那么
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