托班班務(wù)學(xué)期工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2024-09-06 13:20 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 棒涂涂畫畫。 掌握搭積木、穿珠子、扣紐扣、拉拉鏈、開(kāi)關(guān)螺口瓶蓋的技能。 認(rèn)知發(fā)展 知道 78 種常見(jiàn)物品的用途。 區(qū) 分 3 以內(nèi)的多、少和一樣多 ,能從 1 數(shù)到 10,點(diǎn)數(shù) 14。 區(qū)分白天和晚上、前 后、晴 雨、男 女。 能分別按照形狀、大小、顏色等進(jìn)行一維簡(jiǎn)單分類。 能以正確的發(fā)生順序來(lái)記憶事件 ,開(kāi)始形成更為持續(xù)的記憶。 隨音樂(lè)節(jié)拍而動(dòng) ,模仿聽(tīng)到的音調(diào) ,重復(fù)一小段歌曲 ,使用小的打擊樂(lè)器。 命名 34 種顏色 ,利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。 語(yǔ)言發(fā)展 用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行有效的交流。 能說(shuō)出完整的簡(jiǎn)單句 ,并在句子中使用形容詞、副詞和連接詞 ,詞匯量激增。 會(huì)說(shuō) 我 ,會(huì)介紹自己和父母的姓名 ,開(kāi)始嘗試使用 你 。 能背誦短小或循環(huán)性兒歌。 會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書。能區(qū)別文字和圖片 ,知道書的方向 ,愿意看書 ,愿意聽(tīng)成人念書。 情感和社會(huì)性發(fā)展 向熟悉的成人自然地表達(dá)自己的情感 :高興、害怕、生氣、悲傷等。 開(kāi)始出現(xiàn)復(fù)雜情感 :羞愧、尷尬和自豪等 ,自我意識(shí)增強(qiáng)。 開(kāi)始出現(xiàn)同情心 ,獨(dú)立性 (離開(kāi)家長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不感到焦慮 ) 開(kāi)始學(xué)習(xí)控制情緒的有效方法 ,如對(duì)害怕和生氣的情緒的控制 )。 開(kāi)始關(guān)注別人的情感和態(tài)度 ,并學(xué)習(xí)以此調(diào)節(jié)自己的行為。 獨(dú)立地吃完一頓飯 ,用杯倒水不會(huì)灑出 ,會(huì)洗手、穿脫單褲。 能進(jìn)行假裝游戲。 能坐著聽(tīng)故事或看錄象 1020 分鐘。 三、教育、實(shí)施 動(dòng)作發(fā)展 在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具 ,練習(xí)小手肌肉的抓握能力。 通過(guò)娃娃家的活動(dòng) ,學(xué)習(xí)正確使用小勺。 通過(guò)戶外活動(dòng) ,教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍 ,鉆爬的能力。 在美工區(qū)給孩子提供紙、筆讓他們自由畫畫。 認(rèn)知發(fā)展 通過(guò)主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)季節(jié) 的特點(diǎn)。 戶外活動(dòng)中認(rèn)識(shí)大自然 ,感受大自然。 利用環(huán)節(jié)、音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè) ,學(xué)習(xí)欣賞簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。通過(guò)認(rèn)識(shí)打擊樂(lè)器 ,感受音樂(lè)的魅力。 通過(guò)玩橡皮泥來(lái)鞏固對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)以及提高自己的造型能力。 通過(guò)教育教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí) ,進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。 語(yǔ)言發(fā)展 能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話和提示 ,做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜歡模仿成人說(shuō)話 ,個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)單問(wèn)題。 能夠集中注意力聽(tīng)故事或兒歌 ,能夠理解故事內(nèi)容 ,會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌 ,愿意表演和模仿。 掌握一些日常所需的 名詞、動(dòng)詞 ,形容詞 ,學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。 學(xué)
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