【總結(jié)】24《詩(shī)經(jīng)》兩首學(xué)案設(shè)計(jì)人:劉杏林教師寄語:力量從團(tuán)結(jié)來,智慧從勞動(dòng)來,行動(dòng)從思想來。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解《詩(shī)經(jīng)》的基本知識(shí)及其在中國(guó)文學(xué)史上的地位。2.把握《詩(shī)經(jīng)》賦比興的藝術(shù)表現(xiàn)手法和章法的節(jié)奏特點(diǎn)。3、正確認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往。學(xué)習(xí)過程:第一課時(shí)《關(guān)雎》一、基礎(chǔ)知
2024-11-20 03:00
【總結(jié)】公輸【課內(nèi)四基達(dá)標(biāo)】一、填空題《公輸》選自《________》。墨子名________,相傳為________時(shí)期______國(guó)人,是________學(xué)派的創(chuàng)始人,墨子重要的政治主張是“________”,在本文中就有明顯體現(xiàn)。二、給加黑的字注音公輸盤()至于郢(
2024-12-01 17:18
【總結(jié)】用蒲草和柳樹枝搭起房屋的人家,這里指代普通貧苦農(nóng)家。蒲柳人家:他作為著名的鄉(xiāng)土文學(xué)作家而在中國(guó)文壇上享有盛譽(yù)。他的中國(guó)氣派、民族風(fēng)格、地方特色、鄉(xiāng)土題材,受到人們的喜愛。他創(chuàng)作的洋洋600萬字的鄉(xiāng)土文學(xué)作品,不少被譯成英、法、德、俄日等多種文字在世界各國(guó)廣泛流傳。劉紹棠(193
2024-11-22 04:13
【總結(jié)】作者:劉紹棠1936~1997當(dāng)代作家河北通縣人劉紹棠:文壇奇人?1949年(13歲)讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說。?1951年(15歲)到河北文聯(lián)工作。?1952年(16歲)發(fā)表短篇小說《青枝綠葉》,并選入中學(xué)語文課本,被稱為“神童作家”。?1954年入北大中文系。?1
2025-06-20 13:54
2025-06-20 13:46
【總結(jié)】(節(jié)選)◆作家作品劉紹棠(1936—1997),當(dāng)代作家,北京通州人。其作品主要有《青枝綠葉》《中秋節(jié)》《蛾眉》等短篇小說集,《運(yùn)河的槳聲》《蒲柳人家》《瓜棚柳巷》等中篇小說,《春草》《地火》《狼煙》《京門臉子》等長(zhǎng)篇小說,《我與鄉(xiāng)土文學(xué)》《我的創(chuàng)作生涯》等散文短論
2025-06-20 23:53
【總結(jié)】仁沙中學(xué)五環(huán)節(jié)課堂教學(xué)模式教學(xué)案九年級(jí)科目語文執(zhí)筆侯東生審閱審核學(xué)生姓名:課題課型課時(shí)數(shù)上課時(shí)間威尼斯商人新課6第周星期學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解莎士比亞及其創(chuàng)作情況。2、了解作品的寫作背景。3、認(rèn)識(shí)個(gè)性鮮明的人物形象,把握夏洛克、鮑西婭的性格特征。
2024-12-01 21:00
【總結(jié)】《我愛這土地》教學(xué)設(shè)計(jì)文安一中:張曉輝一、教學(xué)目標(biāo)◆知識(shí)與能力1.能有感情地誦讀詩(shī)歌,感受本詩(shī)的節(jié)奏,理解體味本詩(shī)的意境和深刻的意蘊(yùn)。2.把握詩(shī)歌的象征手法及巧妙的抒情方式?!暨^程與方法通過朗讀感受詩(shī)歌的音韻美與節(jié)奏美,通過小組品讀欣賞詩(shī)歌的意境美,通過討論析讀理解詩(shī)歌的表現(xiàn)方法和真摯深沉的情感。
【總結(jié)】人教版初三下冊(cè)第6課《蒲柳人家》語文教案 《蒲柳人家》課文原文 七月天,中伏大晌午,熱得像天上下火。何滿子被爺爺拴在葡萄架的立柱上,系的是拴賊扣兒。 那一年是1936年。何滿子六歲,...
2024-12-06 03:53
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)語文下冊(cè)第6課《蒲柳人家》 內(nèi)容預(yù)覽: 6蒲柳人家(節(jié)選) 教學(xué)目的 知識(shí)目的 1.理解、積累“藏匿、榮膺、一氣呵成、妙手回春、如坐針氈、芒刺在背”等詞語。 2.理解劉紹棠...
2025-01-25 04:49
【總結(jié)】8蒲柳人家(節(jié)選)。,把握人物性格和文章所傳達(dá)的情感。。。教學(xué)目標(biāo)導(dǎo)入新課蒲柳人家:指用凋零的樹枝搭起房屋的人家,在文中是指普通的貧苦農(nóng)家。資料助讀劉紹棠(1936—1997),通縣(今北京通州區(qū))人,“荷花淀派”的代表作家之一。代表作品有《京門臉子
2025-06-13 05:08
【總結(jié)】一、知識(shí)點(diǎn)撥與學(xué)法引導(dǎo)(一)整體感知這篇散文按大樹生命經(jīng)歷的順序敘事,描寫了早期的大樹、近期的大樹和現(xiàn)時(shí)的大樹。通過描寫一棵大樹長(zhǎng)年造福于人類又最終被人類伐倒的故事,表達(dá)作者對(duì)大樹命運(yùn)的痛惜,以及對(duì)都市文明發(fā)展的利弊、人與自然的關(guān)系的深層思考和深重感慨。作者以第三人稱客觀地?cái)⑹龃髽涞墓适?,以描寫和敘述為主,少有議論,表情達(dá)意盡量節(jié)制而含蓄,使文章意味深長(zhǎng),讀
【總結(jié)】課題談生命冰心授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.積累詞語,理解“驕奢、清吟、蔭庇”等詞的詞義并學(xué)會(huì)運(yùn)用。2.理解作者對(duì)生命的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)。3.反復(fù)朗讀課文,理清行文思路,理解文章主旨。4.體會(huì)文章景、情、理和諧相融的意境,感受文章的意境美、哲
2024-11-30 13:44
【總結(jié)】教案人教版九年級(jí)《蒲柳人家》整體把握 《蒲柳人家》是當(dāng)代作家劉紹棠的代表作,發(fā)表于1980年,曾以其獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格引起當(dāng)時(shí)文壇的廣泛關(guān)注,并獲首屆全國(guó)優(yōu)秀中篇小說獎(jiǎng)。小說人物眾多,但主線情節(jié)并不復(fù)雜...
2025-01-25 05:52
【總結(jié)】蒲柳人家劉紹棠(1936~1997)當(dāng)代作家。河北通縣(今北京市通州區(qū))人。1949年讀中學(xué)時(shí)開始發(fā)表短篇小說。1951年到河北文聯(lián)工作半年,閱讀了大量文學(xué)名著,深受孫犁作品熏染。翌年發(fā)表成名作、短篇小說《青枝綠葉》,并被選入中學(xué)語文課本。1954年入北京大學(xué)中文系。1956年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。1957年發(fā)表小說《田野落霞》
2024-08-10 18:04