幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)方案5篇(編輯修改稿)
2024-09-06 13:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 “ 四三拍 ” 歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒對(duì)圣誕節(jié)日的向往，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏 感受音樂的歡快熱烈的情緒，感受愉悅的節(jié)日氣 熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 重難點(diǎn)分析：熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂磁帶、 flas_、 活動(dòng)過程： 一、導(dǎo)入部分： 欣賞 flas_，聽音樂，讓幼兒感受濃重的節(jié)日氛圍。 欣賞后，提問： a：這是一首關(guān)于什么節(jié)日的歌曲 ?聽到歌曲有什么感受 ? b：圣誕節(jié)里圣誕老人是怎樣送禮物的 ? 二：熟悉歌曲旋律 感受歌曲的節(jié)奏。播放音樂，請(qǐng)幼兒邊拍手邊聽歌曲。 聽完后，提問： a:這首歌是幾拍子的 ? b:4/4 是什么特點(diǎn) ? c:歌曲里唱了些什么 ?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出歌詞內(nèi)容，如幼兒說(shuō)不出，可再欣賞音樂。在引導(dǎo)中教師加入簡(jiǎn)單的動(dòng)作。 ) 教師彈唱歌曲，請(qǐng)幼兒欣賞。 鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲 (用語(yǔ)言引導(dǎo)幼兒 )師：這首歌這么好聽，如果我們?cè)俳o它加上好看的動(dòng)作就更好了，是不是 ? 播放樂曲請(qǐng)幼兒聽音樂表演動(dòng)作。 (在聽音樂做動(dòng)作中逐漸熟悉音樂，可引導(dǎo)幼兒在做動(dòng)作的同時(shí)輕聲唱 )“ 小朋友，你的動(dòng)作要跟歌曲里唱的一樣。 ” 進(jìn)行歌曲表演二、結(jié)束部分教育幼兒關(guān)心他人，知道圣誕節(jié)送圣誕禮物是表示友好的一種方式。師：過圣誕節(jié)的時(shí)候，每一個(gè)人都很快樂，因?yàn)樗麄兪盏搅耸フQ老人和自己好朋友的圣誕禮物。 活動(dòng)反思：新的教學(xué)理念要求我們要為孩子創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí) 的環(huán)境，讓孩子之間進(jìn)行互動(dòng)，本活動(dòng)中我創(chuàng)設(shè)了游戲的環(huán)節(jié)，讓孩子們找一個(gè)朋友玩，一個(gè)朋友模仿某一物體動(dòng)作，嘴里說(shuō)嘀鈴鈴，另一個(gè)朋友聽到嘀鈴鈴就趕快做聽到鈴聲以后該做的事，如：一個(gè)孩子模仿打電話嘴里說(shuō)嘀鈴鈴，另一個(gè)孩子模仿起床的動(dòng)作。一個(gè)孩子做騎車的動(dòng)作，嘴里嘀鈴鈴，另一個(gè)孩子就讓路。孩子們之間的互動(dòng)，給孩子增加學(xué)習(xí)的興趣，但是我也發(fā)現(xiàn)有的孩子不會(huì)去找朋友玩，有的孩子人家請(qǐng)他玩，而他一動(dòng)都不動(dòng)，以后的教學(xué)活動(dòng)中我應(yīng)該多注意培養(yǎng)他們的合作性。 幼兒園平安夜圣誕節(jié)活動(dòng)方案 4 1. 活動(dòng)目標(biāo)： (1)通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國(guó)家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。 (2)給幼兒講述圣誕節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒來(lái)制作 Christmas star， Christmas cards 等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。 (3)能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂 ： (1)圣誕樹 這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現(xiàn)出來(lái)了。 樹頂星 樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂星的裝扮，戴上 “ 皇冠 ” 的圣誕樹也會(huì)頗具幾分仙氣。 有的樹頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。 布偶 在裝扮華麗的圣誕樹的樹枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì)讓孩子們愛不釋手。 雪花片 在綠色的圣誕樹上掛滿了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì)感覺到好像少點(diǎn)東西。對(duì)了，就是潔白的雪花片 (可用塑料泡沫代替 )。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。 教學(xué)卡片 也可把我們的教學(xué)卡片剪下來(lái)掛在樹上，然后請(qǐng)幼兒點(diǎn)讀，既有趣又起到了復(fù)習(xí)的作用。 很有創(chuàng)意的圣誕樹 !好好喜歡哦 ... 原來(lái)梯子還可以這樣用
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