幼兒園20xx-20xx學(xué)年度教研計劃范文(編輯修改稿)
2024-09-06 13:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 措施 3：開展 “ 翻版課 ” 分享活動。鼓勵教師外出聽課、學(xué)習(xí)，要求外出聽課、學(xué)習(xí)的教并能將優(yōu)秀教案搬回園內(nèi)，進行翻版課活動，做到 “ 取經(jīng)回來 ” 大家分享。 密切結(jié)合實踐工作開展各類培訓(xùn)。 措施 1：繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《 3～ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件 。利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺，做好外出學(xué)習(xí)分享與資源共享 。挖掘教師身邊的優(yōu)秀事跡，加強師德教育。 措施 2：培養(yǎng)教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，開展第四屆閱讀節(jié)活動。注重過程性資料的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布，指定精讀《評價幼兒的 6 種簡易方法》和《幼兒園一日活動教育細(xì)節(jié) 69 例》。繼續(xù)每兩周四 (分單雙周 )1 小時固定讀書活動 。業(yè)余時間自由閱讀 。借助網(wǎng)絡(luò)平臺推薦優(yōu)秀文章，分享各自感悟，使讀書活動并不僅僅局限于書本 ，還可在通過各種方式的交流，改善教學(xué)行為，從而更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。 措施 3：抓好組長培訓(xùn)。本學(xué)期園內(nèi)的 2 名組長新上任，進一步加強組長培訓(xùn)尤為重要。每月園內(nèi)行政要保證 1～ 2 次參與組內(nèi)的課程審議、研討活動，加強組長的引領(lǐng)作用 。為了促進組長素質(zhì)提升，與園內(nèi)各項活動結(jié)合開展，在實踐中提升組長的點評課的能力及組織協(xié)調(diào)能力。 措施 4：重抓教師成長。做好中國教師遠(yuǎn)程網(wǎng)全員培訓(xùn)的動員與監(jiān)督工作，讓每個教師每學(xué)期至少有一次外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會。通過提供給教師的各種學(xué)習(xí)方式，拓展教師的視野，通過校本、園本培訓(xùn)加強 對代課教師的培訓(xùn)與管理等。 (二 )規(guī)范常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量 規(guī)范一日活動組織管理，促進幼兒健康和諧地發(fā)展 措施 1：要求教師嚴(yán)格遵守一日作息制度，確保幼兒每天有 1 小時戶外體鍛， 2 小時戶外活動 3 小時游戲時間。要求教師和保育員以《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo)領(lǐng)會其精神，認(rèn)真做好保教工作。 措施 2：根據(jù)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神樹立 “ 一日活動皆是課程 ” 的理念，要求教師把一周課程計劃內(nèi)容有效地落實到幼兒的一日活動之中。加強一日活動各環(huán)節(jié)的有效管理，加強幼兒的品德教育和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 加強課堂教學(xué)研究，開展有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量 在教學(xué)活動中關(guān)注幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)特點和發(fā)展規(guī)律，準(zhǔn)確把握教學(xué)的目標(biāo)和價值點，找準(zhǔn)教學(xué)的重點和難點，用適合幼兒的方式組織實施教學(xué)，提高教學(xué)的效度。 措施 1—— 日常的集體備課。一是各組要認(rèn)真學(xué)習(xí)、把握課程目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)和各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)的基礎(chǔ)上，充分利用已有的課程資源，通過合理借鑒、挖掘生成等形成學(xué)期課程 (教學(xué) )計劃，保證課程內(nèi)容的科學(xué)性、全面性和均衡性。 (教研組長具體負(fù)責(zé) )。二是做到有效備課提高效率和質(zhì)量。要多給老師參 與和鍛煉的機會，指導(dǎo)老師學(xué)會定目標(biāo)，定領(lǐng)域，找出每次集體活動的重點、難點，預(yù)設(shè)的解決策略。三是把握好課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)。在認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好課前的一切準(zhǔn)備工作，做到心中有目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課，提高課堂教學(xué)的有效性。四是認(rèn)真寫好有質(zhì)量的教學(xué)反思記錄，案例評析與反思等。 措施 2—— 以領(lǐng)域為載體，開展組內(nèi)一課二研活動。重點圍繞健康、藝術(shù)、社會領(lǐng)域開展一課多上和一課多研活動，定目標(biāo)、定內(nèi)容、研教法和學(xué)法，并在園內(nèi)展示，切切實實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，注重研究實效，做好過程性資料的積累工作。 措施 3—— 加強游 戲的指導(dǎo)工作。本學(xué)期要求同班內(nèi)兩位教師一定要相互切磋交流，反饋游戲情況，加強平行班教師之間的交流，共享游戲資源，從而提高教師領(lǐng)導(dǎo)游戲的能力和水平，讓幼兒在愛玩、會玩的基礎(chǔ)上，懂得規(guī)則意識，學(xué)會禮貌交往，促進語言能力的發(fā)展。 做好保教一日活動調(diào)研工作 措施 1：開展 “ 促進規(guī)范、提升質(zhì)量 ” 調(diào)研，確保每月一次調(diào)研，繼續(xù)圍繞《幼兒園一日活動組織規(guī)范》《幼兒園教師成長手冊》加強一日保教活動的開展。尤其要關(guān)注平常時刻，關(guān)注常態(tài)教學(xué)，關(guān)注除集體教學(xué)活動外的日常生活與游戲活動。 措施 2：繼續(xù)抓實、抓深對班級
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