幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案十篇(編輯修改稿)
2024-09-06 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、老師示范做重陽糕。 幼兒用橡皮泥制作重陽糕。 (四 )結(jié)束。 小朋友們，你們都會(huì)做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個(gè)真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎 ? 五、活動(dòng)延伸：通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。 幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案篇 5 活動(dòng)地點(diǎn)： 教室 活動(dòng)準(zhǔn)備： 場地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、 活動(dòng)目標(biāo)： 雙手合并練習(xí) “ 搓圓 ” 知道手的力度。 激發(fā)關(guān)心長輩的情感。 活動(dòng)過程： 一、向幼兒介紹重陽節(jié)：你們知道農(nóng)歷 9 月 9 日是什么節(jié)日 ? 二、引導(dǎo)幼兒說出爺爺奶奶平時(shí)對他們的關(guān)愛并說說自己將如何愛爺爺奶奶。 三、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶 ? 四、幼兒操作制作餅干、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干。 五、包裝禮物袋。 六、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶，并送上一句祝福的話。 活動(dòng)反饋： 十月，我們迎來了九九重陽節(jié)。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對長輩們的感恩之心。 在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感 ?并請幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù)。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知 ，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶，詢問著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等。家長們積極的回復(fù)給我們提供了無窮的力量。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。現(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂趣。 談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說： “ 還有芝麻呀 !今天做的湯圓和以前做的不一樣。 ” 通過老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和很重要，決定著點(diǎn)心的外觀。在大家的努力下，我們的開口笑做完了，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開心極了。每個(gè)人都說要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃。 第二天，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說著自己帶點(diǎn)心回家后家長們的反應(yīng)。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來快樂自己也會(huì)非常的快樂。從而對自己家的成員有了更深的情感。 通過這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長離不開家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長信服教育，配合教育。今后還應(yīng)將此類活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足。 幼兒園中班重陽節(jié)活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo)： 。 “ 敬老愛幼 ” 是 中華民族的傳統(tǒng)美德，能尊敬長輩、善待老人。 。 材料準(zhǔn)備： 幼兒行為示范光盤、環(huán)創(chuàng)材料 “ 重陽節(jié) ” ；背景音樂《?；丶铱纯础贰? 導(dǎo)入活動(dòng)： 教師播放音樂《?；丶铱纯础罚龑?dǎo)幼兒欣賞。 引導(dǎo)語：小朋友，剛才的歌曲好聽嗎？（引起孩子們的情感共鳴）畫面中的內(nèi)容是什么呢？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景） 感知理解： ，引出重陽節(jié)，啟發(fā)幼兒思考。 引導(dǎo)語：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)日。農(nóng)歷九月九日是重陽節(jié)，也叫 “ 老人節(jié) ” ，是所有老年人的節(jié)日！ 陽節(jié)的來歷
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