小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2025-09-06 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 所有的思想和理念，《中國少年報(bào)》是 “ 小窗口打開大世界 ” 的廣闊平臺(tái)。蔣寧老師倡導(dǎo)所有學(xué)校訂閱《中國少年報(bào)》。 下午，中國青少年研究中心主任孫云曉老師以《良好習(xí)慣締造健康人格》為主題，給我們進(jìn)行了深 入具體的講座。 孫老師開門見山地闡述了自己對少先隊(duì)工作的認(rèn)識： “ 吸引力是兒童組織的生命力 。所以少先隊(duì)工作者要成為半個(gè)心理學(xué)家，開展的活動(dòng)一定要符合兒童的心理特征 ” 。接著，他就 “ 蛋白質(zhì) ” 現(xiàn)象提出了“ 為什么今天的學(xué)生難教育 ” 的疑問，并成四個(gè)方面進(jìn)行了具體分析，再從兒童的四個(gè)基本權(quán)利提出了對天下教師的六句忠告。之后，他點(diǎn)明了自己的觀點(diǎn)，也就是他講課的主題 mdash。mdash。“ 習(xí)慣決定命運(yùn) ” ，并進(jìn)行了生動(dòng)又深入的分析和講解。課堂的最后，有些老師還就自己小孩的成長問題向?qū)O老師請教，孫老師也一一的進(jìn)行了具體 的解答。 小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會(huì)篇 2 從 10 月 11 日起，我參加了區(qū)大隊(duì)輔導(dǎo)員第十二期培訓(xùn)，總的說來，本次培訓(xùn)對我來說，受益匪淺。 記得開課的那天早晨，我心里還一直在想，輔導(dǎo)員也要培訓(xùn) ?未免有點(diǎn)小題大做了，再說了輔導(dǎo)員培訓(xùn)什么，還八次呢 ?簡直是浪費(fèi)時(shí)間。到了現(xiàn)場，看起來這個(gè)培訓(xùn)班還蠻受重視的。聽了王偉杰老師關(guān)于這期輔導(dǎo)員培訓(xùn)班重要性的闡述和對我們的期望后，我才知道要當(dāng)好輔導(dǎo)員也有很多的學(xué)問 ! 10 月 18 日，聽了市少先隊(duì)名師袁莉老師作的 “ 雛鷹爭章介紹 ” 的。袁莉老師那生動(dòng)幽默地話語一下子把我深 深地吸引住了。袁老師已經(jīng)是中年了，可是她的心態(tài)卻異常年輕。她語言風(fēng)趣，表情豐富，肢體語言也恰到好處，為她的報(bào)告增光不少。袁老師的講課使我不僅了解了雛鷹爭章的背景、意義以及具體的操作方法，而且她的少先隊(duì)工作經(jīng)歷之長，經(jīng)驗(yàn)之豐富讓我羨慕不已。她為人的熱情爽朗和坦蕩正直更是讓我欽佩。 袁老師的第二堂課是在 11 月 1 日下午，記得那天中午，在袁老師進(jìn)教師的一剎那，歡迎袁老師的是全體學(xué)員熱烈的掌聲。袁老師講課的題目是《芻議隊(duì)課要素》。她的報(bào)告分為四個(gè)方面。袁老師認(rèn)為，隊(duì)課的第一要素是觀點(diǎn)正確，深入淺出 。第二要素是案例 鮮活，打動(dòng)童心 。第三要素是課前課后要有相關(guān)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 。第四要素是隊(duì)課要充分體現(xiàn)主體性 。最后還講了隊(duì)課與其他課的區(qū)別。袁老師的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)無不令我羨慕不已，同時(shí)也深感今后工作的壓力。但是，我充滿信心地對自己說：我會(huì)努力的，我行的。 10 月 28 日，張振杰老師著重從落實(shí)綱要的意義、綱要的基本特點(diǎn)、落實(shí)綱要的理念以及更好的落
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