【總結】(新人教)選修1-1第二章磁場一、填空題,其間有一個交角,叫做。的周圍都存在著磁場,磁場對和電流都有力的作用.磁場具有方向性,規(guī)定在磁場中任一點,小磁針的受力方向為該點的磁場方向.,都可以用定則來判斷其方向,判
2024-11-30 13:01
【總結】2.2電流的磁場[三維目標]一、知識與技能:,知道電流周圍存在磁場。,會判斷通電直導線和通電螺線管周圍磁場的方向。二、過程與方法:通過探究性實驗的方法培養(yǎng)學生比較、分析、歸納的能力三、情感、態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生的學習熱情和實事求是的科學態(tài)度[教學重點]。。[教學難點]會用安培定則判斷
2024-12-09 07:02
【總結】《電流的熱效應》為什么家用電器連續(xù)作用較長時間后,要停用一會兒?今天我們專門來討論上面這樣一類關于電熱的問題。為什么家用電器長期停止使用時,隔一段時期又要通電?學習目標⑴知道電流的熱效應。⑵知道電熱器發(fā)熱原理,能舉出利用和防止電熱的實例。⑶理解焦耳定律、公式及適用條件。⑷
2024-11-18 11:24
【總結】八、電功電熱一、電功:電流所做的功單位:焦JUItW?實質(zhì)是電能轉化為其它形式的能的數(shù)量。二、電功率:單位時間內(nèi)電流所做的功。單位:瓦(特)WtWP?UIP?想一想,通電后這些用電器有什么
【總結】《電流的熱效應》教學目標?1、用實驗探究電流通過導體時,電能轉化為導體的內(nèi)能與哪些因素有關,重點通過實驗研究方法研究導體通電時發(fā)熱與導體的電子之間的關系。?2、了解電流熱效應跟哪些因素有關,理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。?3、了解生活中應用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。動動腦1個房間里有3盞燈,另
【總結】☆☆☆“四學”教學模式之物理科教學設計☆☆☆電源和電流—鄭維剛、武士元課尾導學【學習目標】1、了解電源的形成過程,明確電源在直流電路中的作用。2、理解導線中恒定電場的建立,掌握恒定電場和恒定電流的形成過程。3、知道描述電流強弱的物理量——電流。學習方法指導:a)類比的方法理解電源課前自學
2024-11-30 13:00
【總結】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導體中電荷運動就形成了電流B.電
【總結】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導體兩端有電壓;C.導體兩端有方向不變的電壓;D.導體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導體收音機,電池供電的電流是8mA,也就是說()
2024-11-15 13:15
【總結】電源和電流檢測題課堂同步1.下列敘述中,產(chǎn)生電流的條件是()A.有自由電子B.導體兩端存在電勢差C.任何物體兩端存在電壓D.導體兩端有恒定電壓2.下列說法中正確的有()A.導體中電荷運動就形成了電流B.電流
2024-11-15 08:32
2024-12-01 09:29
【總結】第一節(jié)、電源和電流課前預習學案一、預習目標(一)知識與技能1.明確電源在直流電路中的作用,理解導線中的恒定電場的建立2.知道恒定電流的概念和描述電流強弱程度的物理量---電流3.從微觀意義上看電流的強弱與自由電子平均速率的關系。[來源:學科網(wǎng)ZXXK](二)過程與方法通過類比和分析對電源的的概念、導線中的電場和恒
【總結】人教版選修3-1綜合檢測一一、選擇題(本題包括7小題。每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯的得0分)1.當在電場中某點放入電量為q的正試探電荷時,測得該點的場強為E,若在同一點放入電量qq2??的負試探電荷時,測得該點的場強A.大小為2E,方向與E
2024-11-30 07:27
【總結】邵陽市二中2020年下學期期中考試高二年一期物理試卷(文科)命題人:twq審核:譚偉卿考試時間:60分鐘試題滿分:100分一、選擇題(本題包括15小題,每小題4分,共60分。每小題只有—個選項符合題意)1.下列物理量屬于標量的是A.時間B.位移C.速度D.加速度
2024-11-15 05:10
【總結】姓名________班級_________學號__________電流的磁場(2)1.如圖所示,小圓圈是A處一根長直導線的截面,當導線通電時,小磁針的轉動方向如圖所示。標出直導線的電流方向,畫出一條過C點的磁感線。
2024-11-30 13:02
【總結】選修電場教案一、閱讀課本8-11頁了解本節(jié)內(nèi)容,并回答下列問題:1、人類對“場”和“電場”的認識?2、什么是電場、電場強度?如何確定電場的存在?3、電場強度是如何定義的?它的單位、方向、大小個如何求?它是矢量還是標量?4、電場強度與放入該點的電荷大小有無關系?5、什么是電場線?電場線是為了什么原因引入的?電
2024-11-20 02:54