學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第三周國旗下發(fā)言稿(編輯修改稿)
2025-09-06 13:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校建設(shè)走在山區(qū)小學(xué)的前列。本學(xué)期我校又新建了一個場，緩解了我校運(yùn)動場地貧乏的狀況。 教育信息報記者也慕名來采訪，并在教育信息報《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲 — 訪松陽縣新處鄉(xiāng)中心小學(xué)》為題報道了我校 “ 苦干、實(shí)干 ” 辦教育的先進(jìn)。同時我們也節(jié)儉辦學(xué)，通過學(xué)校商店招標(biāo)、食堂承包每年節(jié)約 2 萬元，電費(fèi)、電話費(fèi)、辦公用品等也盡量節(jié)約，把這些錢用在改善教師待遇上面，讓老師安心工作。 四是適時而動，爭取社會支持，創(chuàng)立了新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金。經(jīng)學(xué)校建議，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和新處籍成功人士的 `支持下， 20~~年 4 月，新處鄉(xiāng)農(nóng)村育才教育發(fā)展基金會正式成立，當(dāng)日捐資 12 萬多元。同年 6 月，在陳局的關(guān)心下，順利掛 靠在松陽縣教育基金會下正式開始運(yùn)作。截止 20~~年 7 月，基金會共發(fā)放獎學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi) 4 萬元多元，其中獎勵資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué) 10500 元，其它獎勵、補(bǔ)助教師近 12024 元?；鸬脑O(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。浙江日報、麗水日報、麗水電視臺、松陽報、松陽電視臺等都對此進(jìn)行了多次報道。 20~~年上半年，我們又牽頭召開了以各村書記、主任為代表的全鄉(xiāng)教育工作會議，進(jìn)一步拉近了學(xué)校和村兩委的關(guān)系，加深了感情，團(tuán)結(jié)了社會各界的力量，為學(xué)校今后工作的順利開展積聚了更 多能量。 回顧工作，我總結(jié)了這樣幾點(diǎn)： 一是 “ 寧可苦干，也不苦熬 ” 。新處鄉(xiāng)作為省欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)，學(xué)校困難的地方相對而言更多更大，住宿條件改善前學(xué)生人均住宿面積僅 0。 6 平方米，僅是省標(biāo)的五分之一，老師上下班要 “ 日行百里 ” ，一個學(xué)期就是一個萬里長征，就是現(xiàn)在我們老師住宿也是 4 個人拼一個房間的，我跟鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)匯報都說放心好了，我們學(xué)校老師都是晚婚晚育的。所以說我們學(xué)校各方面條件都是比較差的。但是我們想，天上不會掉餡餅，要想發(fā)展主動權(quán)還是在自己手上，還是要充分發(fā)揮自身的主觀能動性，積極爭取，寧可現(xiàn)在做的苦一點(diǎn)，不等、不靠、不 要，自己想方設(shè)法創(chuàng)造條件，把事情做出來，做實(shí)來，做好來。所以我們提倡 “ 苦干、實(shí)干 ” 新處小學(xué)精神。 二是注重學(xué)習(xí)，努力提高自身水平。我們學(xué)校條件差，但是老師比較年輕，可塑性較好，所以我經(jīng)常要求和組織年輕老師、骨干老師開展學(xué)習(xí)，我對我們的年輕老師第一年壓重?fù)?dān) (1個星期連早晚自修 33節(jié)課，都是沒補(bǔ)貼的 )，第二年就要他們挑重?fù)?dān)，突出的就提學(xué)校中層，進(jìn)校務(wù)會，山區(qū)小學(xué)應(yīng)該說是一個很鍛煉人的地方，我們也培養(yǎng)了一些骨干老師，雖然年年給集團(tuán)學(xué)校和兄弟學(xué)校拿去了，我們也不怕，我們再培養(yǎng)。 三是體會領(lǐng)導(dǎo)的苦心，體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處，工作能多做的就多做些，錢能多籌措就多籌措，能少煩請領(lǐng)導(dǎo)幫忙就少煩請些，立足自身解決困難。其實(shí)我想，學(xué)校工作干還是不干，開口要求這要求那的話說還是不說，領(lǐng)
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