【總結】第十九章原子核新課標要求1.內容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應用。例2調查房屋裝修材料和首飾材料中具有的放射性,了解相關的國家標準。(3)知道核力
2024-11-19 22:32
【總結】第2節(jié)原子的核式結構教學目標:知識目標:1了解原子學說的發(fā)展歷史。2認識?粒子散射實驗的重大意義,3了解原子的核式結構模型能力目標:培養(yǎng)學生通過現(xiàn)象認識本質的分析、推理能力情感目標:培養(yǎng)學生鍥而不舍,嚴謹務實的科學態(tài)度。教學重點:
2024-11-20 02:47
【總結】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十八章原子結構新課標要求1.內容標準(1)了解人類探索原子結構的歷史以及有關經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結構。例2了解光譜分析在科學技術中的應用。
2024-12-01 09:25
【總結】5不確定性關系●教學目標一、知識目標.ΔxΔp≥h/4π.ΔEΔt≥h/4π.二、能力目標ΔxΔp≥h/4π.實理解能量和時間的測不準關系ΔEΔt≥h/4π.三、德育目標學獻身的精神,樹立刻苦鉆研,勤奮好學的決心..解自然科學發(fā)展的規(guī)律.●教學
【總結】V1V2m2m1宜興市銅峰中學高三年級物理學科第一輪復習講學稿動量守恒定律的應用主備:朱建榮審核:謝繼超【學習目標】1、能用牛頓定律推導動量守恒定律2、了解不同類型的碰撞;知道彈性碰撞和非彈性碰撞的主要特征。(重點與難點)【知識要點】一、動量守恒定律與牛頓運動定律問
2024-11-20 02:48
【總結】第3節(jié)核聚變三維教學目標1、知識與技能(1)了解聚變反應的特點及其條件;(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;[來源:](3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態(tài)度與價
2024-12-09 06:45
【總結】原子物理一、選擇題在每小題給出的四個選項中,有的只有一項是正確的,有的有多個選項正確,全選對的得5分,選對但不全的得3分,選錯的得0分。1.2021年是“世界物理年”,100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年,這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時代意義的論文,其中關于光量子的理論成功地解釋了光電效應現(xiàn)象。關于光電效應,下列說法正確的是(
2024-11-30 03:51
【總結】第四節(jié)、概率波?電子雙縫衍射1)用足夠強的電子束進行雙縫衍射——出現(xiàn)了明暗相間的衍射條紋,體現(xiàn)電子的波動性——衍射條紋掩飾了電子的粒子性未能體現(xiàn)電子在空間分布的概率性質——得到的結果與光的雙縫衍射結果一樣?物質波不是經(jīng)典波——經(jīng)典的波是
2024-11-17 06:10
【總結】《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-17 19:40
【總結】第一節(jié)光電效應三維教學目標1、知識與技能(1)通過實驗了解光電效應的實驗規(guī)律。(2)知道愛因斯坦光電效應方程以及意義。(3)了解康普頓效應,了解光子的動量2、過程與方法:經(jīng)歷科學探究過程,認識科學探究的意義,嘗試應用科學探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。3、情感、態(tài)度與價值觀:領略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對科學的
2024-12-08 22:23
【總結】電子的發(fā)現(xiàn)(一)知識與技能1.了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程2.知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實驗及理論推導(二)過程與方法[來源:學科網(wǎng)]培養(yǎng)學生對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。(三)情感、態(tài)度與價值觀理解人類對原子的認識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程,這一過程也是辯證發(fā)展的過程。根據(jù)事
2024-12-09 06:54
【總結】高中物理新人教版選修3-5系列課件《重核的裂變》教學目標?1、知識與技能?(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;?(2)知道什么是鏈式反應;?(3)會計算重核裂變過程中釋放出的能量;?(4)知道什么是核反應堆。了解常用裂變反應堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。?
2024-11-17 19:36
【總結】用動量概念表示牛頓第二定律教學目標:(1)掌握牛頓第二定律及動量定理的推導過程(2)正確應用動量定理的一維表達式求解(3)能用動量定理解釋現(xiàn)象并能簡單應用(第一環(huán)節(jié))觀察、思考:影片“守株待鹿”(第二環(huán)節(jié))尋找理論依據(jù):用動量概念表示牛頓第二定律設一個物體質量為m,在恒力F作用下,在時刻t物體的速度
2024-12-09 06:55
【總結】2021屆高二級物理選修3-5課時習題動量守恒定律考點歸納1.定律內容:相互作用的幾個物體組成的系統(tǒng),如果不受外力作用,或者它們受到的外力之和為零,則系統(tǒng)的總動量保持不變.2.數(shù)學表達式:''11221122mvmvmvmv???3.動量守恒定律的適用條件:(1)系
2024-11-30 12:58
【總結】宜興市銅峰中學高三年級物理學科第一輪復習講學稿動量守恒定律及其應用主備:朱建榮審核:謝繼超【學習目標】1、理解動量的概念;知道動量是矢量。2、理解動量守恒定律;知道動量守恒定律的普遍意義和成立的條件。(重點與難點)【知識要點】一、動量及其變化1.定義:物體的與
2024-11-30 13:06