助學(xué)筑夢鑄人獲獎范文(編輯修改稿)
2024-09-06 12:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那年夏天，當(dāng)我拿到錄取通知書的那一刻，年邁的母親眼里浸滿了淚水，雙手顫顫巍巍地托起那張單薄的紙。焦慮與心慌的神情不難看出她神色里的恍惚。那一刻我突然有種不詳?shù)念A(yù)感，那就是我的大學(xué)夢破滅了，青春掀起的舞姿被現(xiàn)實殘酷得擊倒在地，盡管肉體還在拼命得支撐，靈魂已經(jīng)不堪一擊。因此， “ 無夢 ” ，成了那個時候最空洞的慰藉，我曾經(jīng)無數(shù)次地問自己為何，道不出所以然，唯一的感觸便是現(xiàn)實太過殘酷，生活的壓力逼得我不得不放棄夢想的使命。而對于一個懷揣夢想的女孩而言，那段時間，無疑是人生的低谷，壓得我喘不過氣來。直到母親從親 戚那里得知國家以助學(xué)貸款的形式幫助貧困家庭子女完成大學(xué)夢。我還未緩過神來， “ 我真的可以上大學(xué)了 ?”“ 是的孩子，我們可以念大學(xué)了。 ”母親粗糙的雙手擦拭著我眼角的淚水。再一次， “ 夢想 ” 這個華麗的名詞出現(xiàn)在我的世界，那么虛幻，那么令人由生畏懼。 我一直認(rèn)為，所謂夢者，屋之華蓋，為古相傅之官，正如現(xiàn)謂之 “ 圓夢 ” 之稱。然而在通往夢的途中，我們需要一磚一瓦的堆砌之功，且無錯角的存型。于是，大學(xué)的我，懷揣著對 “ 助學(xué) ” 之舉的感恩，扎實學(xué)習(xí)，腳踏實地，積極參加社會實踐活動，不斷提高自己，也曾在寒暑期三次開辦補習(xí)班，閑暇 的時光用來涂鴉輕描，寫寫文章，豐富我精彩的人生，完成那盛夏花開的使命，實現(xiàn)我生命的價值。君見乎，不僅僅是我，那曾經(jīng)是多少人的夢想，無數(shù)雙為夢而饑渴的眼神，睜大的雙眼，欲看透世界的一花一草，一水一木 。 君聽兮，那一個個被圓夢的少年，為國，為民，為社會，創(chuàng)造的一個個價值，或許渺小，也或許不缺偉岸，被 “ 筑夢 ” 的方式太少，但帶給社會的貢獻(xiàn)與價值卻是永恒的。因此，讓我們帶著祖國的期盼，社會的慰藉，把夢想打包，用行動奏演屬于自己的樂章，把握現(xiàn)實，不讓青春虛度，不讓時間定格。讓我們執(zhí)夢揚帆，在這盛夏的年華，迸發(fā)出自己的朝 氣，洋溢出青春的活力，以至當(dāng)我們年老時，不因曾經(jīng)碌碌無為而悔恨，不因虛度年華而自責(zé)。 感謝生活，給了我一次盛開的機(jī)會 。感恩社會，讓我再次輝煌，踏上青春追逐的旅程，觸及我遙遠(yuǎn)的夢想。再見了，曾經(jīng)虛度過的歲月 。再見了，曾經(jīng)興起一時的迷茫。受助于社會資助，感恩于祖國熱土，我將踏上一方新土，追尋著昔日的夢想，實現(xiàn)生命的價值。以一種堅定的信念，持一顆憧憬的心，懷揣一顆年輕的夢想，與社會的期盼
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