【文章內容簡介】 公婆的新負擔，真被搞得不知所措，頭昏腦脹。但領導說工作安排有困難，認定我是最合適的人選。雖然有太多的苦，太多的難，但我覺得自己應該是個識大體，顧大局的人，便毅然挑起了 “ 班主任 ” 這副令太多人避之唯恐不及的重擔，把它當成一種鞭策，一個磨練自己的機會，并決心不辜負領導的信任，竭盡全力挑好這副擔子。 剛接班主任，確實壓力很大。 首先，師生之間都需要一個彼此適應的過程。四班是一個比較躁動活躍的班級，也有幾個比較突出難管的孩子，而自己較原班主任相比，在能力和魄力上都有相當大的差距，真擔心 帶不動他們。 其次，初三是一個非常關鍵的特殊時期，學生壓力大，思想波動也大，尤其是一些學困生，在學不會的情況下，很可能把精力轉移到別的事情上去，出現一些難以預料的新問題。 再次，孩子大了，又正處于青春期，逆反心理很強，是最難管的時期。真擔心自己難以把握，辜負了眾多人的期望。為此，我傷透了腦筋，經常為班里的事情寢食難安，但我相信，只要滿懷愛心，把學生當成自己的孩子一樣去關心，真的為他們好，就一定會贏得孩子們的信任支持和愛戴 !我是這樣想的，也是這樣做的，常常為了學生冷落了自己的孩子，為了班里的事情把家務推到一邊 或轉嫁到家人身上。實事求是地說，我決不具備公而忘私的高尚，但一個教師的責任感使我必須這樣做 !功夫不負有心人，孩子們的信任，班級秩序的井然，健康向上的良好班風，力爭上游的良好學習氛圍，集體活動中孩子們的出色表現，關心集體，悄悄地為班級建設出力蔚然成風的良好局面就是對我的最大回報。 現在，我可以欣慰地說，當班主任辛苦，但它讓我收獲了太多，體會到了前所未有的快樂 ! 1 班開學人數 53， __年 12 月 20 日，楊新發(fā)留下張字條走了， 12 月 29 日任大宏老師和李鑒老師把楊學春送回了家，即輟學兩人：楊新發(fā)，家住半坡黃外，家長楊 學能 。楊學春，老家白崖子，現已遷往孟大，家長楊丕明。學期末共有 51 人，男生 26 人，女生 25 人，共青團員 17 人。優(yōu)秀班干部 1 人：阮曉坤，三好生 2 人：羅中蘭、劉文志。一學期個人好事共做 154 件，集體好事 5 件：捐錢、寫給生病的老師 。沖洗食堂 。幫助食堂抬柴 。節(jié)買禮物送給老師 。布置運動會的會場及主席臺。有記錄的班級會 7 次，有記錄的班委會 5次，有記錄的班級活動 12 次。 班主任工作千絲萬縷、繁雜羅嗦。而初三年級是教育管理最關鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。本人在這關鍵一年里接受了班的班主任工作。本學期我主要從以 下幾個方面進行了班級管理： 一、認真分析班級的實際情況。 87 班去年就讓許多老師感到頭痛，厭學、抽煙、喝酒、談戀愛，更為嚴重的是有部分同學喜歡深夜外出活動，班主任、科任教師都更換較多。本學期該班又是全校最大的一個班級，生源比較復雜，新增加了留級、補習、轉學、轉班的同學，共有 53 人，而要參加中考的同學卻是全校最少的一個班，面對如此復雜的班級，我覺得壓力好大而責任更大。 二、緊抓常規(guī)管理不放松。 (1)利用每周五的第四節(jié)班會課對學生進行思想道德教育、安全衛(wèi)生教育。本學期先后以 “ 外在美與內在美 ” ， “ 初謊的代價 ” ， “ 一 句氣話賠償 萬元 ” ， “ 飽嘗早戀的惡果 ” ，“ 都是夜出惹的禍 ” 進行專題教育，用同學耳熟能詳的事例感染他們。 (2)根據本班學生的特點，剛開學就從多方面做了較為仔細的調查工作，對相關學生的表現有了較為清晰的了解 (例如，張繼王、李元軍等的抽煙成癮，楊新發(fā)同學的懶散怕學，楊學春、徐佳坤的謊話連篇，李繼成、楊學春的夜出酗酒 )。因此，在平時的工作中特別的對他們進行關注，有的放矢加強教育和管理 。每天堅持個別做學生思想工作，不過一學期來的努力，好象都白費力氣。 (3)對班級的衛(wèi)生等各個方面的值日責任到人，保證了教室的窗明幾凈 和各個值日區(qū)域的保潔到位，這方面，我班同學做得較好。 (4)各期板報分組負責，更換及時且內容廣泛。 (5)認真落實每周一次的操行分。 三、積極聯系各科教師，努力維護科任教師威信。學生的主要任務是學習，成績是學校、老師和家長最關心，針對每次月考，我跟科任老師進行分析和研究，幫助學生查找原因和錯誤細節(jié)，總結經驗和教訓，鼓勵先進，鞭策落后，讓同學學有所獲。 有人在背后對我們班的學生說 “ 某某老師教不了 ”?！?某某老師講課講不明白，沒有以前的老師教的好 ”“ 某某老師對你們班如何如何 ” 等等，這對于不能明辨是非的 1 15 歲的學 生來說，簡直就是一種無情的誤導。學生因聽了這些話而不好好聽該老師講課，不按時完成該老師布置的作業(yè)。對此我給同學們講了 “ 尊其師則信其道，信其道則成其才 ” 的道理，通過班會活動讓學生明白適應不同風格教師的教法是對自己有益的。并告訴同學我們的老師都是合格學歷，科班出身 !而且至少都有幾年的教學經驗，講不明白、教不了，怎么會有那么多成績好的學生 ?如果你對老師有意見或看法，是出于善意，可以找老師當面談，我覺得這是最好的辦法。經過開導，大部分同學的思想有所轉變 四、積極開展家校聯系。精心設計每一次家長會的內容，與學生家長互 通有無，互相暢談。同時經常性地與學生家長電話溝通、家訪、把家長請進來，說心里話、說實在話，一切都為了孩子。本學期家校聯系 71 人次 (包括一次家長會 )。 五、積極組織班級活動。為了減少學生的違紀行為，豐富學生的課外生活，開闊學生的視野，在班上建立圖書室，老師和同學都把自己的一些有益的雜志捐出來供大家閱讀 。在教師開會時間，要求全班同學在教室里聽音樂學新歌 。把班上男生分成四個小組，進行班內或班級之間的各類球賽 。組織一分鐘競賽活動 。節(jié)日晚會、節(jié)日祝福 。帶全班同學到外交游等。 三。取得成