【總結(jié)】第二節(jié)讓信息飛起來學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。。知道電磁波在真空中的傳播速度。二、學(xué)法指導(dǎo)1、加強自主閱讀,通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會;2、和老師一起收集資料、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、電磁波的學(xué)習(xí)是難點,加強對電磁波的三個特征量的理解
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場課堂10分鐘1.如圖所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導(dǎo)線,給導(dǎo)線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:__________________________,____________________________________________
2024-12-01 03:36
【總結(jié)】第十一章第一節(jié)《科學(xué)探究:熔點與沸點》單元練習(xí)一、選擇題1下列說法正確的是:()[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],水的沸點不變℃的水變成0℃的冰要吸收熱量熔化時吸熱
2024-11-15 05:50
【總結(jié)】電是什么同步練習(xí)[來源:]一、填空題(30分)1.一些物體被摩擦后,能夠吸引。人們把這種現(xiàn)象稱為物體帶了“電”,或者說帶了。2.人們發(fā)現(xiàn)自然界存在著種電荷:把用絲綢摩擦過的玻璃棒上所帶的電荷規(guī)定為電荷,把用毛皮摩擦過的橡膠棒上所帶的電荷規(guī)定為
2024-11-15 20:16
【總結(jié)】滬科九下《開發(fā)新能源》同步練習(xí)11.目前,人們開發(fā)、利用太陽能主要采用①太陽能轉(zhuǎn)化為電能,如____________;②太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,如____________;③太陽能轉(zhuǎn)化為_________,如太陽灶、太陽能熱水器。2.如圖所示,為了形象的描述核能的獲得,兩位同學(xué)分別畫了一張利用核能途徑的原理圖;圖甲表示的是______________;
2024-11-30 06:36
【總結(jié)】初三1-8物理一一&測量電功率新課(第2課時)知識與技能:加深對電功率概念的理解,懂得利用家用電能表測算家用電器的電功率的方法。過程與方法:1、通過理解電能表的工作原理,懂得如何用電阻表測
2024-12-09 06:24
【總結(jié)】滬科九下《我們周圍的材料》同步練習(xí)11.在生產(chǎn)、生活實踐中,人們根據(jù)材料不同的特點將材料分為金屬、無機非金屬、有機高分子材料及復(fù)合材料四大類。據(jù)此將下列材料分類。①銅、②陶瓷、③半導(dǎo)體、④鋼、⑤棉花、⑥橡膠、⑦鋼筋混凝土、⑧白紙、⑨玻璃鋼。金屬:______________;無機非金屬:______________;
2024-11-30 12:13
【總結(jié)】第二節(jié)電流做功的快慢學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電功率、額定功率、實際功率的物理意義。2.通過實驗探究,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系,并能利用所學(xué)知識,解釋生活、生產(chǎn)中的一些相關(guān)問題。學(xué)時安排本節(jié)用2學(xué)時,第一學(xué)時通過實驗,建立電功率概念,掌握電功率跟電流和電壓的關(guān)系;第二學(xué)時學(xué)習(xí)額定功率、實際功率的物理意義,應(yīng)
【總結(jié)】第三節(jié)連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1能知道什么是串聯(lián)電路和并聯(lián)電路;會畫簡單的串、并聯(lián)電路圖;理解串聯(lián)、并聯(lián)電路連接特點;學(xué)會連接簡單的串聯(lián)、并聯(lián)電路。2會設(shè)計簡單的串、并聯(lián)電路,能選擇器材根據(jù)電路圖連接好電路。3在解決問題的過程中,能與同學(xué)們交流與合作,有克服困難的信心和決心。學(xué)法指導(dǎo):在連接實物圖與畫電路圖時,都要
2024-12-09 06:23
【總結(jié)】伏安法測電阻專題練習(xí)1、小明同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器R3電阻的大小,依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示電壓表讀數(shù)U/V電流表讀數(shù)I/A分析表格中實驗數(shù)據(jù),可推斷小明實驗時所用的電路可能是下列電路圖中的哪一個?【】2、有一個阻值看不清的電阻器Rx,要測出它的電阻值.
【總結(jié)】第三節(jié)踏上信息高速公路學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。初步了解現(xiàn)代電信網(wǎng)絡(luò),知道光纖是光載信息傳遞的有效形式。二、學(xué)法指導(dǎo)1、加強自主閱讀,通過各種途徑收集相關(guān)資料,課上用多種形式交流信息、理解和體會;2、和老師一起收集資料、交流,一同經(jīng)歷,共同提高;3、光纖實驗、因特網(wǎng)盡可能讓親身做一做;4、養(yǎng)成用所
2024-12-09 06:21
【總結(jié)】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):⒈能理解電流的概念,知道電流的單位。⒉能知道電流表的用途和符號,會將電流表正確接入電路,會正確選擇電流表的量程和正確讀數(shù)。⒊能理解串聯(lián)電流各處電流關(guān)系和并聯(lián)電路干路和支路電流間的關(guān)系。⒋體驗科學(xué)探究的全過程,在實驗探究中養(yǎng)成實事求是、尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度,認(rèn)識交流與使用的重要
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】第2節(jié)讓信息“飛”起來【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能、頻率和波速的關(guān)系過程與方法通過演示了解電磁波的產(chǎn)生,電磁波在真空中的傳播,提高學(xué)生應(yīng)用科學(xué)文化知識解決實際問題的能力和概括總結(jié)的能力情感態(tài)度與價值觀通過對電磁波的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生敢于向科學(xué)挑戰(zhàn)、熱愛科學(xué)、掌握科學(xué)的情感.【教學(xué)重難點】
2024-11-28 03:04
【總結(jié)】第四章探究電流電阻導(dǎo)體對電流的阻礙作用導(dǎo)學(xué)目標(biāo):(1)知道導(dǎo)體和絕緣體的區(qū)別,知道常見的導(dǎo)體和絕緣體。(2)知道電阻及其單位,知道決定電阻大小的幾個因素。(3)知道滑動變阻器的構(gòu)造、原理和使用方法。重點:通過實驗探究,認(rèn)識電阻的大小與哪些因素有關(guān)。難點:
2024-12-09 01:32
【總結(jié)】§7-1質(zhì)量一、目標(biāo)與技能⒈知道質(zhì)量的初步概念及其單位,會進行常用單位的換算。⒉認(rèn)識質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)及所處的空間位置變化而變化。⒊初步了解托盤天平的結(jié)構(gòu)。二、方法與過程⒈通過對質(zhì)量單位大小的感性認(rèn)識,培養(yǎng)估測能力。⒉通過實驗、觀察認(rèn)識到質(zhì)量是物體的一個基本屬性。三、情感態(tài)度價值觀
2024-11-20 02:26