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正文內(nèi)容

高三班主任工作計(jì)劃萬(wàn)能模板5篇(編輯修改稿)

2024-09-06 11:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 班后這個(gè)同學(xué)不再有文科占總分的優(yōu)勢(shì),還有一個(gè)更重要的原因是心念略雜,學(xué)習(xí)時(shí)不夠?qū)Wⅲ栽斐沙煽?jī)不太理想;還有兩個(gè)學(xué)生相比分班之前也是退步了近 300 名,這中間的主要原因是二 人學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠踏實(shí),努力程度不夠,因此需要班主任嚴(yán)詞厲色; G 同學(xué)和 H 同學(xué)的成績(jī)與排名波動(dòng)較大,十月份的大考排名在 1100 左右,而十二月的大考排名為 700 多名,通過(guò)單私面談,發(fā)現(xiàn)他們平常小測(cè)氣定神閑,但到了考場(chǎng),容易緊張,大腦陷入空白,那么對(duì)于他們的輔導(dǎo)就涉及到學(xué)生對(duì)考場(chǎng)氛圍的適應(yīng)和心態(tài)的調(diào)整。所以,班主任應(yīng)該要讓學(xué)生做一個(gè)有方向、有智慧的行者。 除了日常的仔細(xì)觀察和有針對(duì)性的學(xué)生輔導(dǎo),班主任在高三第一學(xué)期還可以充分利用班會(huì)的契機(jī),平衡好高三學(xué)生打雞血和放松釋壓之間的關(guān)系,讓他們喝有滋有味的心靈雞湯, 20__年的 1 月上旬,其中有一堂班會(huì)是安排給學(xué)生看了江蘇衛(wèi)視科學(xué)競(jìng)技真人秀節(jié)目《最強(qiáng)大腦之燃燒吧大腦》第一期,這一期共有100 名學(xué)霸參加,其中 18 歲以下 (含 18 歲 )選手有 32 人, 1924 歲選手共 53 人,這 85%的年輕人基本來(lái)自北大、清華、復(fù)旦、南開(kāi)等名校,真正的學(xué)霸云集,其中更有 20__年北京通州區(qū)高考理科第一、 20__年安徽高考理科第一、 20__年陜西高考理科第一,還有拿下華羅庚金杯、陳省身杯、迎春杯一等獎(jiǎng)的 11 歲小學(xué)生,也有擁有快進(jìn)人生、十三四歲就考入西安交大的少年班天團(tuán)。在這一個(gè)小時(shí)的節(jié)目里,學(xué)生除了在緊張刺激的比賽中驚嘆和放松,更會(huì)反思,得出適合自身的感悟,比如學(xué)霸的幸福感是在挑戰(zhàn)難題中產(chǎn)生的,而不是玩王者榮耀和關(guān)注娛樂(lè)八卦,比如越努力越優(yōu)秀,真正可悲的是比你優(yōu)秀的人比你還努力,比如有的人明明可以靠顏值,卻偏要靠高智商高情商碾壓你,他們一直才前行,而且是加速前進(jìn),是真正的優(yōu)智者,再比如強(qiáng)手過(guò)招,實(shí)力其實(shí)相當(dāng),此時(shí)穩(wěn)定的心理素質(zhì)會(huì)發(fā)揮重要作用 學(xué)生從心底里獲得的震撼和感想,遠(yuǎn)比班主任的枯燥無(wú)聊的說(shuō)教來(lái)得有效得多。 我知道,我的學(xué)生還需要更多的進(jìn)步和成長(zhǎng),例如六科并進(jìn),加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí),提高做題的速度和效率,減少做題時(shí)計(jì)算錯(cuò)誤率,但是我相信時(shí)間會(huì)幫助他們成長(zhǎng),讓他們?cè)诘诙啅?fù)習(xí)中越來(lái)越勇,同時(shí)變得更加踏實(shí)、謙卑和優(yōu)秀! 他們不是一個(gè)指標(biāo),他們是一個(gè)活生生的存在,他們是目標(biāo)的追夢(mèng)者,也許六月過(guò)后,新一屆高三會(huì)搬進(jìn)毓秀樓和博學(xué)樓,但是我們知道,那里有師生之間共同奮斗的記憶。就以羅馬帝國(guó)哲學(xué)家和悲劇作家辛尼加的一段話作為工作總結(jié)的結(jié)束語(yǔ)吧 青春并不是生命中一段時(shí)光,它是心靈上的一種狀況。它跟豐潤(rùn)的面頰,殷紅的嘴唇,柔滑的膝蓋無(wú)關(guān)。它是一種沉靜的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。 高三班主任工作計(jì)劃萬(wàn)能模板篇 5 高三后期,班主任的工作至關(guān)重要,不只是一個(gè)學(xué)法指導(dǎo)的問(wèn)題,而是一系列配套的工程建設(shè)都要跟進(jìn)。若想達(dá)到最佳的管理效果,班主任做好以下幾種角色: 一、做好 “ 心理專家 ” 角色 在三輪復(fù)習(xí)階段,要讓學(xué)生強(qiáng)化 “ 瓦倫達(dá)心態(tài) ” 。 每一位學(xué)生都渴望成功,但由于一些同學(xué)的成績(jī)起伏不定或多次不理想,出現(xiàn)了較為悲觀的心理,每天想的不是如 何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么辦 ?題目做不對(duì)怎么辦等等。事實(shí)上學(xué)生要想在關(guān)鍵時(shí)期取得好成績(jī),就應(yīng)該具有 “ 瓦倫達(dá)心態(tài) ” 。 瓦倫達(dá)是美國(guó)走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒(méi)有任何人身安全保護(hù)措施,還有來(lái)自風(fēng)雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其現(xiàn)象可見(jiàn)一般,但他始終能獲得成功。對(duì)此,瓦倫達(dá)說(shuō):“ 我走鋼索時(shí)從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心專意地走好鋼索,不管得失。 ” 后來(lái),心理學(xué)上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動(dòng)的心理現(xiàn)象稱為 “ 瓦倫達(dá)心態(tài)。 ” 因此,我們不僅要指導(dǎo)而且必須指 導(dǎo)好學(xué)生,面對(duì)高考的臨近,不要給自己過(guò)度加壓,既不要考慮高
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