群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)會(huì)議講話稿(編輯修改稿)
2024-09-06 11:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)踐活動(dòng)成效如何，只有群眾說了算。我們堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作都邀請群眾參與、接受群眾監(jiān)督，學(xué)習(xí)教育好不好靠群眾評價(jià)、查擺問題實(shí)不實(shí)讓群眾 評議、整改落實(shí)真不真由群眾評判，特別是整改落實(shí)工作，每個(gè)事項(xiàng)的整改措施、整改時(shí)限、整改責(zé)任都向社會(huì)公布，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，由此避免了體內(nèi)循環(huán)、自拉自唱，確?；顒?dòng)不虛不空不偏。 六是必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。 制度建設(shè)是管長遠(yuǎn)的根本性建設(shè)?；顒?dòng)中，我們聚焦反對 “ 四風(fēng) ” ，既著力糾正種種作風(fēng)問題表象，又著力從建章立制層面鏟除滋生不良作風(fēng)的土壤，初步建立了 “ 治病 ” 又 “ 防病 ” 的制度體系，堅(jiān)持做到解決問題與建章立制相結(jié)合、制度建設(shè)和制度執(zhí)行相結(jié)合、嚴(yán)明紀(jì)律與執(zhí)紀(jì)問責(zé)相配套，用制度約束干部行為，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，固化活動(dòng)成果，推 進(jìn)作風(fēng)建設(shè)制度化、常態(tài)化、長效化。 雖然我縣教育實(shí)踐活動(dòng)取得了階段性成果，群眾測評優(yōu)秀率達(dá)到了 %，但是我們也要清醒地認(rèn)識到，活動(dòng)取得的成果只是初步的，基礎(chǔ)還不穩(wěn)固，在講話中指出的五個(gè)方面問題，在我縣還不同程度地存在。主要表現(xiàn)在： “ 四風(fēng) ” 問題樹倒根存，不少還停留在 “ 不敢 ” 上，還沒有真正形成 “ 不能 ” 的制度環(huán)境和 “ 不想 ” 的思想自覺 。上下聯(lián)動(dòng)抓整改的基礎(chǔ)還不牢固，稍有松懈就有反彈回潮的危險(xiǎn) ?；鶎踊A(chǔ)還比較薄弱，直接聯(lián)系服務(wù)群眾的機(jī)制不夠通暢，特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)還不到位 ?？茖W(xué)決策、依法行政的能力 還不足，推動(dòng)發(fā)展、改善民生的辦法還不夠多、成效還不夠明顯，攻堅(jiān)克難、敢干想干的勁頭還不足，作風(fēng)還不硬，等等。對此，我們必須高度重視，切實(shí)按照中央和省委、市委要求，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風(fēng)建設(shè)不斷引向深入。根據(jù)中央、省、市要求，下一步，要著力做好四個(gè)方面工作： 一要做好總結(jié)。 會(huì)后，各鎮(zhèn) (區(qū) )、縣直各單位要按照壓茬推進(jìn)的工作要求， 11 月底前完成教育實(shí)踐活動(dòng)的評估驗(yàn)收和總結(jié)工作，并與村 “ 三委 ” 換屆工作結(jié)合進(jìn)行?？h活動(dòng)辦和縣派各督導(dǎo)組要對評估驗(yàn)收工作嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量，不合格的要推遲總結(jié)，不搞 “ 一 刀切 ” 和 “ 一鍋煮 ” 。 二要持續(xù)整改。 從現(xiàn)在到年底，要持續(xù)開展 “ 整改清帳 ” 行動(dòng)，圍繞落實(shí) “ 兩方案一計(jì)劃 ” ，督促各參學(xué)單位狠抓整改落實(shí) 。對尚未完成的整改事項(xiàng)，要緊盯不放、兌現(xiàn)承諾 。要結(jié)合年度考核 “ 促交賬 ” ，對納入持續(xù)整改的臺賬，一年一考核、連抓三年 。要追責(zé)問責(zé)，對整改不力、 “ 四風(fēng) ” 反彈的單位和個(gè)人啟動(dòng)責(zé)任倒查，責(zé)令限期整改。 三要從嚴(yán)督導(dǎo)。 各督導(dǎo)組要結(jié)合實(shí)際調(diào)整督導(dǎo)要點(diǎn)，重點(diǎn)督導(dǎo)整改后續(xù)工作、中央和省委巡視反饋意見整改、村 “ 三委 ” 班子換屆以及 “ 雙基 ” 建設(shè)等推進(jìn)情況，方式由全程督導(dǎo)調(diào)整為經(jīng)常性督查，每月不少于一周時(shí)間。 四要鞏固長效。要按照郭庚茂書記提出的 “ 作風(fēng)教育常態(tài)化、建章立制常態(tài)化、監(jiān)督檢查常態(tài)化 ” 要求，把這次教育實(shí)踐活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法固定下來、推廣開來、傳承下去，為作風(fēng)建設(shè)營造常態(tài)化的環(huán)境、機(jī)制和效果。 二、全面落實(shí)從嚴(yán)治黨工作要求 開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)集中性、階段性工作。這次總結(jié)大會(huì)召開之后，加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)將要轉(zhuǎn)入常態(tài)化，落實(shí)從嚴(yán)治黨要求也將轉(zhuǎn)入常態(tài)化。貫徹落實(shí)和省委、市委從嚴(yán)治黨要求，關(guān)鍵落實(shí)在一個(gè) “ 嚴(yán) ” 字，真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，深入推進(jìn)風(fēng) 清氣正的政治生態(tài)建設(shè)。 一要從嚴(yán)落實(shí)黨建責(zé)任。 從嚴(yán)治黨，必須增強(qiáng)管黨治黨意識、落實(shí)管黨治黨責(zé)任。要牢固樹立 “ 抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職 ” 的理念，一心一意謀發(fā)展、聚精會(huì)神抓黨建。各級黨委 (黨組 )“ 一把手 ” 要把黨建工作作為 “ 主業(yè) ” ，把黨建工作與中心工作 “ 同謀劃、同部署、同考核 ” 。班子其他成員要嚴(yán)格執(zhí)行 “ 一崗雙責(zé) ” ，對分管領(lǐng)域的黨建工作和業(yè)務(wù)工作 “ 兩手抓、兩不誤 ” 。要科學(xué)設(shè)置黨建考評內(nèi)容和指標(biāo)權(quán)重，把黨建工作指標(biāo)量化到具體黨建項(xiàng)目上，堅(jiān)持年度考核和平時(shí)考評相結(jié)合、查閱資料臺賬與民意調(diào) 查相結(jié)合，全面客觀地評價(jià)黨建工作。今后，要定期對各鎮(zhèn) (區(qū) )和縣直單位黨建工作重點(diǎn)項(xiàng)目進(jìn)行觀摩評比，把黨建考核結(jié)果與干部選拔、使用、獎(jiǎng)懲和問責(zé)掛鉤，對管黨不嚴(yán)、治黨不力的黨組織和主要負(fù)責(zé)人，要嚴(yán)格追究責(zé)任。 二要從嚴(yán)強(qiáng)化思想教育。 思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，思想上松一寸，行動(dòng)上就會(huì)散一尺。加強(qiáng)廣大黨員干部思想教育，要在 “ 抓早、抓實(shí)、抓準(zhǔn)、抓緊、抓常 ” 上下功夫。 “ 抓早 ” 就是對黨員干部作風(fēng)上存在的問題，在思想上幫助其深挖根源，早提醒、早預(yù)防、早治療，為其補(bǔ)足精神之 “ 鈣 ” 、講清問題之 “ 害 ” ?！?抓實(shí) ” 就是每年科學(xué)制定黨員 干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，針對不同層次的黨員干部在不同階段的表現(xiàn)，具體深入地開展有針對性教育。 “ 抓準(zhǔn) ” 就是突出重點(diǎn)、圍繞中心，利用好身邊事教育身邊人，使黨員干部明底線、知敬畏、
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