浙教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘方同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】1．（1）在34中，指數(shù)是______，底數(shù)是______，冪是______；（2）在（－13）3中，指數(shù)是_______，底數(shù)是______，冪是_______2．把下列各式寫成冪的形式：（1）2×2×2×2=_______（2）（－3）（－3）（－3）=___

2024-11-15 12:36

人教版數(shù)學(xué)七上15有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)訓(xùn)練-資料下載頁

【總結(jié)】1．5．1乘方（3）班級學(xué)號姓名1、已知21873,7293,2433,813,273,93,337654321????????推測到203的個位數(shù)字是；2、如圖用蘋果壘成的一

2024-11-29 03:09

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方1-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方（1）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系，會進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；2、知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念，會求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系，會進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】知道底數(shù)，指數(shù)和冪的概念?！緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食．

2024-12-08 02:30

滬科版數(shù)學(xué)七上16有理數(shù)的乘方之一-資料下載頁

【總結(jié)】歡迎大家來上課義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(上冊)有理數(shù)的乘方版本:滬科版創(chuàng)設(shè)情境探求新知：例5,求面積.面積=5×5=25例2,求體積.體積=2×2×2=32抽象歸納，形成一般概念：，個數(shù)特殊.

2024-12-08 01:57

冀教版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方之一-資料下載頁

【總結(jié)】七年級上冊（冀教版）有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻(xiàn)給了國王，國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“陛下，就在這個棋盤上放一些米粒吧！第1格放1粒米，第2格放2粒米，第3格放4粒米，然后是8粒、16粒、

2024-11-30 11:10

浙教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘方ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運(yùn)算10．有理數(shù)的乘方（一）某種細(xì)胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。現(xiàn)有1個細(xì)胞，經(jīng)過5小時能分裂成幾個？一次二次三次細(xì)胞分裂示意圖２×２×２個2個2×2個思考：分裂十次會有多少個細(xì)胞

2024-11-18 23:50

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方-資料下載頁

【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)主備教師：張靜生活數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)七年級上冊(蘇科版)有理數(shù)的乘方主備教師：蔣斌手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣

2024-11-28 22:44

青島版數(shù)學(xué)七上33有理數(shù)的乘方(2)-資料下載頁

【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算（第二課時）交流與發(fā)現(xiàn)根據(jù)乘方的意義，填寫下表：你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？例：300000000與149000000000怎樣用10的乘方表示？用科學(xué)記數(shù)法表示一個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律？精講點(diǎn)撥解：（1）10000=1×1

2024-11-28 00:21

蘇科版數(shù)學(xué)七上26有理數(shù)的乘方同步檢測一-資料下載頁

【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1．-32的值是2．23表示().A.2×2×2B.2×3

2024-12-05 08:59

北京課改版七上29有理數(shù)的乘方一-資料下載頁

【總結(jié)】課題§有理數(shù)的乘方（一）教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索乘方意義的過程，在現(xiàn)實(shí)背景中了解乘方的意義;3.能根據(jù)有理數(shù)乘方的意義進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算；4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力，以及學(xué)生的探索精神.2.能結(jié)合具體表達(dá)式正確的讀、寫及指

2024-12-08 15:05

青島版數(shù)學(xué)七上33有理數(shù)的乘方word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】七（上）有理數(shù)的乘方導(dǎo)學(xué)案（一）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在有理數(shù)范圍內(nèi)乘方的意義是什么？冪的符號規(guī)律是什么？2、如何進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算？二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算學(xué)習(xí)難點(diǎn):掌握冪、底數(shù)、指數(shù)的概念三、學(xué)習(xí)過程：(一)自主預(yù)習(xí)自學(xué)課本61頁至62頁，完成下列問題：1、邊長為7

2024-11-19 20:48

湘教版數(shù)學(xué)七上19有理數(shù)的混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】隨便抽四張牌，搶算24點(diǎn)，并用算式表示你的計算方法。算式中的運(yùn)算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號內(nèi)的；小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運(yùn)算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)

2024-12-08 13:14

湘教版數(shù)學(xué)七上13有理數(shù)大小的比較-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)大小的比較我們已經(jīng)知道，正數(shù)可以比較大小，例如5＞3，20＞12我們還知道，正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0那么，一個正數(shù)于一個負(fù)數(shù)能比較大小嗎？兩個負(fù)數(shù)能比較大小嗎？珠穆朗瑪峰，高度比海平面高8848米吐魯番盆地，高度比海平面底155米，若海平面的高度為零度，則它們的高度分別如何表示？它們兩個

2024-12-01 00:39

北師大版數(shù)學(xué)七上210有理數(shù)的乘方-資料下載頁

【總結(jié)】如圖，一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.4×4×4某種細(xì)胞每30分鐘便由一個分裂成兩個.經(jīng)過5小時這種細(xì)胞由1個能分裂成多少個？分裂方式如下所示:細(xì)胞分裂示意圖：第一次第二次第三次這個細(xì)胞分裂一次可得多少個細(xì)胞?那么,5小時共分裂

2024-12-01 01:33

浙教版數(shù)學(xué)七上25有理數(shù)的乘方ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘方（一）讀一讀棋盤上的學(xué)問古時候，在某個王國里有一位聰明的大臣，他發(fā)明了國際象棋，獻(xiàn)給了國王，國王從此迷上了下棋，為了對聰明的大臣表示感謝，國王答應(yīng)滿足這個大臣的一個要求。大臣說：“就在這個棋盤上放一些米粒吧。第1格放1粒，第2格放2粒，第3格放4粒，然后是8粒、16粒、32粒、……

2024-11-18 18:50

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方一(已修改)

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方一(編輯修改稿)

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方一-wenkub.com

湘教版數(shù)學(xué)七上18有理數(shù)的乘方一(已改無錯字)

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