【總結(jié)】第一課老師你好三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案一、教學(xué)內(nèi)容:課本第1—4頁(yè)。三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案二、教學(xué)目標(biāo):三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案1、能抓住教師的形象神態(tài)進(jìn)行描繪,培養(yǎng)自己的觀察力。2、能記憶或想象畫(huà)出師生之間印象深刻的故事,培養(yǎng)自己的繪畫(huà)表現(xiàn)力。3、掌握賀卡設(shè)計(jì)的方法步驟,能制作一張尊師卡片送給自己喜歡的老師,表達(dá)自己的心意,提高自己
2024-11-19 19:22
【總結(jié)】祿豐縣腰站小學(xué)美術(shù)學(xué)科活動(dòng)式教案第10課課題紙盒“城堡”年級(jí)三年級(jí)課型實(shí)踐活動(dòng)課教材解讀教材在編排上考慮了個(gè)體制作與集體組拼這兩者之間的關(guān)系,不但呈現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體進(jìn)行剪挖粘貼和集體進(jìn)行堆拼、圍擺的活動(dòng)情景,而且在學(xué)習(xí)方法上給予了必要的提示。同時(shí)教材還安排了學(xué)生集體組拼完成的“城堡”作業(yè)和相應(yīng)的中世紀(jì)古堡
2024-12-05 15:35
【總結(jié)】想象中的怪獸姜堰市橋頭中心小學(xué)呂小平教學(xué)目標(biāo)::通過(guò)說(shuō)說(shuō)、看看、想想、畫(huà)畫(huà)等方式,把握怪獸的形象特征,交流創(chuàng)作方法,在創(chuàng)作表現(xiàn)中發(fā)展個(gè)性。:通過(guò)大膽想像創(chuàng)作,用彩筆勾畫(huà)出怪獸奇特的形象,培養(yǎng)學(xué)生的想像力和創(chuàng)作力。3.情感目標(biāo):在交流、表演、制作等過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生合作探究的精神,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力。
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】年級(jí)三年級(jí)課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。能夠?qū)ψ髌窂脑煨汀⑸?、材質(zhì)、功能等幾個(gè)知識(shí)
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《旋轉(zhuǎn)卡》第一課時(shí)一、玩一玩,說(shuō)一說(shuō)同學(xué)們喜不喜歡玩具呀?(喜歡)今天宋老師帶來(lái)了幾個(gè)自制玩具,想不想上來(lái)玩一玩?(想)那么就先請(qǐng)4位同學(xué)上來(lái)玩一玩,并思考回答老師兩個(gè)問(wèn)題。在玩的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)了什么?為什么會(huì)這樣呢?(課件提出問(wèn)題)(發(fā)現(xiàn)兩面的圖案融合了,是因?yàn)椤耙曈X(jué)暫留”現(xiàn)象。)二、授新課你們想不想也親手制作這
2024-11-20 02:06
【總結(jié)】13課幸福樂(lè)園我國(guó)各個(gè)省、市、地區(qū)都建立有適合青少年兒童在節(jié)、假日或課余時(shí)間生活、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的場(chǎng)所,幸福樂(lè)園如少年宮或少兒活動(dòng)中心等。青少年兒童在這里可以根據(jù)自己的愛(ài)好和興趣,自由地選擇參加各種形式的學(xué)習(xí)、活動(dòng),幸福樂(lè)園通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高自己各個(gè)方面的能力。在這些場(chǎng)所里,有根據(jù)青少年兒童的特點(diǎn)和要求設(shè)置的各種類型的學(xué)習(xí)室、活動(dòng)室以及進(jìn)行娛樂(lè)、鍛煉的設(shè)施和器
【總結(jié)】湘美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案卡通大亮相教學(xué)目標(biāo):,提高學(xué)生對(duì)卡通片的鑒賞能力。、認(rèn)識(shí)卡通形象的藝術(shù)特點(diǎn),以及簡(jiǎn)單的制作過(guò)程。。。教學(xué)重點(diǎn):,了解卡通形象設(shè)計(jì)的基本手法。、擬人手法創(chuàng)作簡(jiǎn)單的卡通形象。教學(xué)難點(diǎn):卡通形象設(shè)計(jì)的手法認(rèn)識(shí)及實(shí)踐運(yùn)用。課前準(zhǔn)備::動(dòng)畫(huà)片《西游
【總結(jié)】一、欣賞導(dǎo)入:師播放有關(guān)一段各種色彩的影片,學(xué)生欣賞感受自然界中的色彩美。二、學(xué)習(xí)總結(jié)1、交流:請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的顏色是哪一種?為什么?這些顏色會(huì)使你想到什么?2、回憶:和學(xué)生一起回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)三原色的知識(shí):無(wú)數(shù)種色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種色調(diào)出來(lái),它們是色彩王國(guó)的老祖宗,稱為三原色。3、游戲:
2024-12-05 03:51
【總結(jié)】蝸牛(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:蝸牛有一些與生命活動(dòng)相關(guān)的生活習(xí)性:運(yùn)動(dòng)和休眠、呼吸、吃食、排泄。過(guò)程與方法:嘗試用不同的方法解決遇到的不同問(wèn)題。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體會(huì)細(xì)致觀察對(duì)獲得信息的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】經(jīng)歷觀察蝸牛吃食、休眠、排泄的過(guò)程,體會(huì)觀察對(duì)獲取信息的重要性?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】學(xué)生表現(xiàn)自我的欲望
2024-12-02 12:14
【總結(jié)】湘教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第三課鳥(niǎo)之王教材分析:本課是湘版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材的內(nèi)容。本課屬于創(chuàng)造心中之鳥(niǎo)的創(chuàng)意想象畫(huà)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,它需要學(xué)生綜合所具備的美術(shù)基本技能與相關(guān)文化知識(shí)來(lái)組構(gòu)一種生活里并不完全存在的新形象?!盎B(niǎo)之王”是在這樣一種前提下設(shè)置的,對(duì)中年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō)具有趣味性、創(chuàng)意性與可行性。通過(guò)教師的教學(xué)實(shí)施,學(xué)生樂(lè)于接受并能積極投入作業(yè)。學(xué)
【總結(jié)】《紙盒城堡》教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn):分工合作,講故事。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件,2、紙盒“城堡”實(shí)物,3、泡沐板展臺(tái),4、剪刀,雙面膠,紙盒。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-19 20:12
【總結(jié)】我是生活小主人執(zhí)教者:云龍實(shí)驗(yàn)學(xué)校張君月教學(xué)目標(biāo):1體驗(yàn)做生活小主人、表現(xiàn)和表述我是生活小主人的樂(lè)趣。2學(xué)習(xí)生動(dòng)表達(dá)自我生活情景的表現(xiàn)方法,3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注和感受力,以及表現(xiàn)生活情景的創(chuàng)造力教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,色彩工具,彩筆,白紙等
【總結(jié)】豐盛的大餐(活動(dòng)一)年級(jí)6年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生:各種水果(每人至少三種),小刀,硬紙或盤(pán)子若干,塑料墊板一塊。教師:自制水果切面貼圖,欣賞圖片或課件,設(shè)計(jì)用紙:創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)太陽(yáng)》教學(xué)目標(biāo):1、在交流與討論有關(guān)太陽(yáng)信息資料的過(guò)程中可以引發(fā)新想法;能選擇適合自己探究的問(wèn)題;會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源;能選擇自己擅長(zhǎng)的方式表達(dá)研究過(guò)程和結(jié)果。2、在搜集及交流信息資料的過(guò)程中體驗(yàn)合作與交流的愉快。3、初步了解太陽(yáng)的有關(guān)知識(shí)。一、課前準(zhǔn)備:搜集資料。師:太陽(yáng)是
2024-12-05 07:23
【總結(jié)】10、認(rèn)識(shí)水濰坊日向友好學(xué)校耿萍一、教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用感官觀察水的性質(zhì),并用語(yǔ)言或圖畫(huà)等方式描述所觀察的水的特征。2、體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;意識(shí)到節(jié)約用水的重要性。3、知道誰(shuí)的基本性質(zhì)及水在自然界中的分布。二、教材分析:通過(guò)探究水的基本性質(zhì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用感官觀察事物的能力,通過(guò)了解水在自然
2024-12-05 02:04