教師支教心得體會(huì)4篇(編輯修改稿)
2025-09-06 11:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 喜歡做的時(shí)候就是看教育新聞和時(shí)事新聞。多年關(guān)注教育現(xiàn)狀，也有一點(diǎn)點(diǎn)總結(jié)，完全是個(gè)人觀點(diǎn)。 一，了解學(xué)生，才能教好學(xué)生 ! 開(kāi)學(xué)伊始，我就向老教師了解學(xué)生的情況。首先掌握一些基本情況，然后在班上找學(xué)生談話，加深了解。要和學(xué)生交朋友，學(xué)生有什么事情都可以和老師商量，拉近老師和學(xué)轉(zhuǎn)生之間的距離，這樣才能更好的促進(jìn)教學(xué)工作的展開(kāi)?？紤]到山區(qū)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚這個(gè)特點(diǎn)，我在講課的課程中尤其重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，運(yùn)用自己的 “ 幽默教學(xué)法 ” 進(jìn)行快樂(lè)教學(xué)，寓教以樂(lè)，有時(shí)候旁征博引，多說(shuō)多講和課本知識(shí)緊密結(jié)合的課外知識(shí)，拓展學(xué)生思維和知識(shí)面。講課時(shí)候不要太過(guò)于咬文嚼字，注意語(yǔ)言的淺顯易懂 和生動(dòng)形象，做到照顧大多數(shù)學(xué)生都能介紹都能聽(tīng)懂，這樣大家在每一堂課都在笑聲中既快樂(lè)又自覺(jué)地學(xué)到了知識(shí)。教育非常講究潛移默化的影響，而不是刻意的追求功利其他東西。作為一個(gè)教育者，自己的言行身教，一舉一動(dòng)，在開(kāi)始慢慢懂事的初中生看來(lái)，是何其重要，很多事情不是說(shuō)教就可以取得成功，而是自己親自去和學(xué)生一起行動(dòng)一起實(shí)踐，才能取得更佳的效果，而這是我們非常缺少的。比如我常說(shuō)愛(ài)讀書(shū)的好處，自己也喜歡看書(shū)，看的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，包羅萬(wàn)象 。另外我也熱衷于關(guān)注國(guó)家的教育現(xiàn)狀和政治時(shí)事，事實(shí)上自己也是經(jīng)常這樣做，在班上也適當(dāng)說(shuō)說(shuō)當(dāng)前 的社會(huì)形勢(shì)，學(xué)生們都很喜歡聽(tīng)，聽(tīng)得很專(zhuān)注，他們很多課后就會(huì)自覺(jué)的去圖書(shū)館借書(shū)看，也不討厭看電視新聞了。以前他們多數(shù)人都是喜歡看電視連續(xù)劇的，對(duì)新聞沒(méi)有多少興趣，這樣就無(wú)形中激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情和從小培養(yǎng)關(guān)心國(guó)家大事的習(xí)慣。 二，支教更讓我深刻認(rèn)識(shí)到要重視家庭教育，教育是多向的。 要對(duì)一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族負(fù)責(zé)，當(dāng)推重視教育。人才教育離不開(kāi)家庭，學(xué)校和社會(huì)多方面的綜合熏陶和培養(yǎng)。而家庭則是人生最初的搖籃，人生第一位最好的老師，就是父母轉(zhuǎn)。父母是第一個(gè)啟蒙教育者，父母是在一定程度上決定孩子成長(zhǎng)的方向，甚至可 以說(shuō)，家庭教育在一定程度比學(xué)校教育更具有深度意義。我上課經(jīng)常強(qiáng)調(diào)家庭教育，幾乎上升到至高無(wú)上的地位。雖然沒(méi)有家庭的孩子將來(lái)也可能會(huì)成為一個(gè)人才，所謂逆境成才，但是針對(duì)當(dāng)前我國(guó)普遍都是獨(dú)生子女的情況，那就更具有不同的意義了。在以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心的今天，很多父母都流連于商海之中，外出打工很少回家，把孩子托付給爺爺奶奶。也許他們有的本身很關(guān)心孩子的成長(zhǎng)和很重視教育，只是太忙沒(méi)法經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的情況 。也許有的家長(zhǎng)以為放到學(xué)校就全部都是學(xué)校的責(zé)任，即使出了任何事情都是學(xué)校的和家長(zhǎng)無(wú)關(guān)，他們沒(méi)有任何責(zé)任 !那樣的話，教育就是 一種悲哀 !恰好，這種現(xiàn)象并不少見(jiàn)，造成很多惡性事件的發(fā)生，家長(zhǎng)來(lái)找學(xué)校找老師麻煩，自己卻不反思，有些自己從小有沒(méi)有管教好小孩，越來(lái)越多家長(zhǎng)甚至還以為庇護(hù)小孩的過(guò)錯(cuò)和缺點(diǎn)，不問(wèn)小孩過(guò)錯(cuò)，而是直接找學(xué)校興師問(wèn)罪。那只能是老師的不幸，學(xué)校的不幸，教育的大不幸 !這樣造成了諸多方面的問(wèn)題，值得我深思 ! 第一個(gè)大問(wèn)題是現(xiàn)在的家長(zhǎng)做生意可能是優(yōu)秀能手，但是在孩子的教育面前卻是不合格的。寵愛(ài)溺愛(ài)小皇帝，而不是培養(yǎng)他們更加吃苦耐勞的精神，一切代勞 。關(guān)心小孩，卻沒(méi)有真正做到正確引導(dǎo)他們啟蒙他們尊老愛(ài)幼，培養(yǎng)他們優(yōu)秀的品德 。小孩在學(xué)?；蛘咄饷孀鲥e(cuò)事情，適當(dāng)?shù)膽土P (不是體罰 )是完全應(yīng)該也絕對(duì)必要的，但是有些家長(zhǎng)不是配合教育好小孩而是幫著小孩出面出氣，小孩覺(jué)得有父母撐腰極易造成驕橫跋扈的流氓習(xí)氣，他們長(zhǎng)大到一定年紀(jì)定性之后很難轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，只會(huì)加重學(xué)校教育難度和增加社會(huì)治安負(fù)擔(dān) 。孩子盲目崇拜偶像追求潮流，卻沒(méi)有很好加以引導(dǎo) (小孩為什么不是崇拜科學(xué)家工程師這個(gè)和輿論報(bào)道程度有關(guān) )，甚至還為了討好小孩一起盲目到底 (如楊麗娟事件是一個(gè)典型例子 )?? 當(dāng)然還有很多方面，但是這幾點(diǎn)已經(jīng)是當(dāng)今教育面臨的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題：作為第一位老師的家長(zhǎng)，在家庭教育 方面是否成功，有沒(méi)有很好的反思過(guò)。對(duì)比以前，甚至對(duì)比古代，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育何其重視 !對(duì)小孩的影響何其深遠(yuǎn) !《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，這些優(yōu)秀啟蒙讀物，都值得每一個(gè)家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)傳授給小孩。作為第一位教師如果家長(zhǎng)都不知道怎么，又怎么把小孩的一切問(wèn)題把所有責(zé)任推給學(xué)校，推給社會(huì)呢 ?現(xiàn)在網(wǎng)上，媒體，都幾乎把報(bào)道教師的陰暗面作為樂(lè)趣，把報(bào)道教育的腐敗作為焦點(diǎn)，造成極惡劣的社會(huì)影響，現(xiàn)實(shí)沒(méi)有人人喊打，但是網(wǎng)上的論壇對(duì)老師可謂是老鼠過(guò)街，
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