5實驗室標準化建設工作情況匯報(編輯修改稿)
2024-09-06 03:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ‘ 說話 39。，實現(xiàn)了環(huán)境育人。 ，促進教師專業(yè)成長 學 校舉辦了多層次、多形式的校本教研與培訓。以沙龍活動、論壇、講座等形式開展了 ‘ 如何上好微格教學 39。‘ 教師 ‘ 五個一 ’工程 39。等多題材內(nèi)容的活動，有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展和成長。 第 3 頁 共 5 頁 搭建展示平臺，開展綜合實踐活動課展示、同課異構、一課 2 多輪等活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升。 校本課程趨于多元，開展了夢想課程、閱讀課、經(jīng)典誦讀課、第二課堂興趣小組活動、班隊主題實踐活動、心理健康教育、雛鷹爭章達標、爭創(chuàng)文明標兵等活動，開拓了師生的視野，滿足了學生的成長需要。 ，充分挖掘學生的潛能。 學校以 ‘ 拓寬學生視野、陶冶人文精神、提高審美素養(yǎng)、完善人格品質 39。為出發(fā)點，設計了 ‘ 我為媽媽洗洗腳 39?！?第二課堂活動展 39?！?趣味數(shù)學競賽 39?！?書畫展覽 39。等活動。落實 ‘ 東關小學學生一日常規(guī) 39。，讓學生在活動中展示自我、實踐自我、發(fā)展自我。 ，培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。堅持不懈地抓好學生良好行為習慣
研究報告相關推薦
鄂ICP備17016276號-1