【文章內(nèi)容簡介】 照上輕下重，水平或豎直放置的原則作適當(dāng)調(diào)整，特高特大儀器用專柜。化學(xué)試劑、藥品要妥善保管。劇毒品和易燃品必須存入危險品庫。教師的演示實驗和學(xué)生分組實驗儀器可分開存放。水槽、放大鏡和燒杯是小學(xué)生在開展科學(xué)探究活動最常用的實驗器材之一，應(yīng)優(yōu)先放在取用方便的位置。當(dāng)然，實驗室的儀器定期檢查和維護(hù)是非常必要的。尤其是夏季氣溫高，空氣濕度大，要每周檢查一次，平時每月檢查一次。開櫥開窗通風(fēng)，將怕濕的儀器進(jìn)行晾干，以防霉變和生銹。損壞的儀器能維修的及時維修，保證教學(xué)需要。如，電流實驗盒中的小燈座，電池盒的金屬片被氧化后就不導(dǎo)電了，需要去氧化膜。創(chuàng)新的實驗教學(xué)管理是標(biāo)準(zhǔn)化實驗室管理的關(guān)鍵我們知道，組織管理是基礎(chǔ)，儀器使用是根本，探究效益是目的。因此，創(chuàng)新的實驗教學(xué)管理是標(biāo)準(zhǔn)化實驗室管理的關(guān)鍵。首先，認(rèn)真制定科學(xué)教學(xué)計劃，加強(qiáng)實驗教學(xué)過程管理，做好計劃、準(zhǔn)備、組織、指導(dǎo)、總結(jié)五個環(huán)節(jié)。每學(xué)期開學(xué)后，根據(jù)任課教師實驗計劃編制好各年級的實驗教學(xué)計劃和實驗室使用安排表。按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，必須完成課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗教學(xué)任務(wù)。第二，學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件提高實驗的開課率，滿足師生教學(xué)的要求。在課堂上，要給學(xué)生充分的時間，讓學(xué)生充分地動手，動腦，像科學(xué)家那樣“真刀真槍”地去搞科學(xué)，去探索，去創(chuàng)新。學(xué)生只有經(jīng)歷了簡單電路的安裝過程，才能了解小電珠發(fā)光的原因；學(xué)生只有親自做一做物體沉浮的實驗，也才能找到物體沉浮的規(guī)律。第三，完善科學(xué)教學(xué)計劃、總結(jié)類檔案,教學(xué)儀器技術(shù)性資料類檔案(有關(guān)各類儀器的使用手冊、說明書、保修卡、儀器質(zhì)檢合格證等隨機(jī)技術(shù)資料),帳簿資料檔案等，做到及時歸類，定點(diǎn)存放。第四，積極開展實驗教學(xué)研究，改進(jìn)和自制教學(xué)器具活動。自制教學(xué)器材是實驗課器材準(zhǔn)備的重要補(bǔ)充。我們認(rèn)為，自行設(shè)計、制作和開發(fā)的教學(xué)器材、資源與常規(guī)器材相比，不但具有針對性，而且在使用時容易突破難點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤其是現(xiàn)階段使用的教材版本與實驗器材的不完全配套，更是需要不斷改良實驗器材，提高課堂教學(xué)效率。有效的實踐指導(dǎo)是標(biāo)準(zhǔn)化實驗室管理的核心一是加強(qiáng)實踐，組織學(xué)生開展第二課堂和課外科技活動。為了在實踐中讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生的個性，實驗室要盡可能為學(xué)生提供展示個性的空間，如，設(shè)立學(xué)生自制各種動植物標(biāo)本展櫥；室內(nèi)外陳列一些文竹、君子蘭等植物，也可以喂養(yǎng)蠶、小金魚等，這些都是學(xué)生感興趣的活動，又提供了觀察思考的機(jī)會，而且培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力和持之以恒的精神。二是設(shè)置工具箱。在實驗室里，分年級設(shè)置工具箱，存放一些實驗活動過程中使用的工具、材料、記錄卡等。通過設(shè)置工具箱，引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的廢棄物進(jìn)行資源合理再利用，如食鹽、土豆、紅薯、種子、木炭易拉罐、乒乓球、石頭、氣球、橡皮筋、彈簧、各種金屬條、紙板、木塊、塑料瓶、吸管、泡沫，等等，由學(xué)生自主籌備，經(jīng)常讓學(xué)生有機(jī)會為工具箱出力，自制學(xué)具，使它應(yīng)有盡有，這不僅為學(xué)?？梢怨?jié)省一筆不小的經(jīng)費(fèi)開支，還能為學(xué)生提供充分發(fā)揮智慧的空間，為自主選擇實驗材料實施開放式探究活動提供條件。通過加強(qiáng)有效的實踐指導(dǎo)，我縣在課外科技活動中取得了一些成果。縣實驗小學(xué)連續(xù)幾屆獲中國少年科學(xué)院主辦的“全國少年兒童?科技之星?科普知識”競賽大獎，胡冰鐵同學(xué)還榮獲“中國少年科學(xué)院小院士提名獎”，在市、縣科技節(jié)中也連續(xù)幾屆被評為“先進(jìn)集體”。大堰鄉(xiāng)在科技發(fā)明方面，先后有李開屏的“連通式酒精爐”、李登科的“拖把絞干架”及譚偉的“篩盤式采茶機(jī)”三項科技發(fā)明獲國家專利。鴨子口中小學(xué)參賽的科技創(chuàng)新作品《自制泡菜壇加水器》榮獲湖北省第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，曾志強(qiáng)、徐蔚在宜昌市第四屆青少年科技節(jié)上分別獲一、二等獎。綜上所述，只要加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的建設(shè)和管理，在規(guī)范、有序、創(chuàng)新上做足文章，學(xué)生從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)就不會是流于口頭和形式；也只有建設(shè)好、管理好、使用好實驗室，實驗儀器才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的價值。第三篇：涼風(fēng)小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作總結(jié)涼風(fēng)小學(xué)實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作總結(jié)（20112012學(xué)年第一學(xué)期）實驗室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)管理工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。一、指導(dǎo)思想堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。二、主要措施與取得的成績實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo)；(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)；(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄；(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰?。材料歸檔(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好