4某校開展控輟保學(xué)工作情況總結(jié)匯報(bào)(編輯修改稿)
2025-09-06 01:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)報(bào)告制度 強(qiáng)化正面引導(dǎo)。 一是加強(qiáng)正面引導(dǎo)，促進(jìn)教師對(duì)提高對(duì)問題學(xué)生的責(zé)任感，因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)，爭(zhēng)取達(dá)到由輟學(xué)生到常曠生，再到差生，最后到合格生，重塑信心。二是發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感，產(chǎn)生班級(jí)歸屬感。三是改進(jìn)教學(xué)方法，更新 教學(xué)理念，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。 結(jié)合政府幫扶貧困生的政策，切實(shí)在生活上給予貧困生以幫助。 四、自身存在的問題 教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，由于慣性作用導(dǎo)致課改難度相對(duì)較
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