4某年度教導(dǎo)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-09-05 20:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要在原來(lái)基礎(chǔ)上再上一個(gè)位次。 ，尤其是學(xué)困生的轉(zhuǎn)變工作。 四、主要工作 （一）教師培養(yǎng)：立足平臺(tái)、超越發(fā)展 。 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂，提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng) —— 骨干教師示范課、青年教師評(píng) 優(yōu)課、新上崗教師匯報(bào)課、中老年教師傳經(jīng)課、外請(qǐng)名師引領(lǐng)課等，加強(qiáng)學(xué)科組之間的相互聽課交流，促進(jìn)學(xué)科組之間的互動(dòng)提高，加快教師的專業(yè)發(fā)展。 。 （ 1）注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展 “ 師徒結(jié)對(duì) ” 。 一是學(xué)歷層次的提升，鼓勵(lì)青年教師參加高學(xué)歷的進(jìn)修，努力使本科以上的教師達(dá)到 50％以上，本科學(xué)歷教師達(dá) 40％；二是落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)徒弟匯報(bào)課、基本功競(jìng)賽、 “ 優(yōu)秀師徒 ” 評(píng)比等，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)；三是積極組織校本培訓(xùn)，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)
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