幼兒園教師繼續(xù)教育學習心得體會_幼兒園教師繼續(xù)教育個人感悟(編輯修改稿)
2024-09-05 12:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 共同成長。我想，所謂的 教學相長就是這個意思吧 !如此種種，我在做 “ 好學生 ” 的基礎(chǔ)上，也在努力的做好教師。做 “ 好學生 ” 是磨練我的重要歷程 。而做一名好教師是我的終極目標?？傊?，繼續(xù)教育學習的收獲是非常豐富，它引發(fā)我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉(zhuǎn)化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。最后用一句話和大家共勉：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索 ! 幼兒園教師繼續(xù)教育學習心得體會篇二 繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)研修猶如清 風活水，給幼兒教育注入了新的活力，也讓我們幼兒教師看到了提高保教質(zhì)量的契機，為我們幼兒教師的成長提供了一條新路徑。在本次學習活動中，我受益匪淺，現(xiàn)將自己的學習情況總結(jié)如下： 一、認真學習，積極研修 在研修過程中，我堅持每天進行網(wǎng)上學習，認真觀看各個專家的視頻講座，通過學習，解決了我在實際教學中遇到的很多疑難問題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學方法、等各方面有了很大的提升 ,駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學設(shè)計、班級管理、教學反思的技能也有了很大的提高，同時更新了教育理論，豐富了教學經(jīng)驗 ,為今后從事幼教工作 ，打下了良好的基礎(chǔ)。同時也結(jié)識了許多優(yōu)秀的教師，開闊了視野，充實了自己。 二、網(wǎng)絡(luò)研修使教育生活更加豐富多彩 網(wǎng)絡(luò)研修從無到有，從少到多，對學前教育的發(fā)展起到了極大的推動作用。隨著教改的深入和網(wǎng)絡(luò)教研的蓬勃開展，網(wǎng)絡(luò)研修項目已成為推動教改，推進素質(zhì)教育的強大動力，成為提高保教質(zhì)量的重要手段。 網(wǎng)絡(luò)研修是借助于積累了巨量課程資源的網(wǎng)絡(luò)平臺，與不特定的教師就彼此感興趣的教育教學問題進行分析與探討的過程。如果我們把沒有參與教研的教師比喻成 “ 徒步者 ” ，把使用傳統(tǒng)教研的教師比喻成“ 騎馬者 ” ，那完全可以將使用網(wǎng)絡(luò)教研的 教師比喻成 “ 駕乘者 ” 。 “ 希望能有更多的機會參加一些高質(zhì)量的教研活動，學習更多的知識 ” ，是眾多一線教師的心里話。他們已開始意識到自己專業(yè)發(fā)展的重要性，專業(yè)發(fā)展的自主意識正在形成。 三、網(wǎng)絡(luò)研修使教學和研究充盈著成功的喜悅 網(wǎng)絡(luò)研修模式中的學習，一改傳統(tǒng)的、呆板的傳授模式，科學遵循動靜結(jié)合
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1