蘇教版四年級(jí)下冊(cè)祁黃羊教學(xué)設(shè)計(jì)4(編輯修改稿)
2024-12-26 01:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀到這里，你有沒有發(fā)現(xiàn)，祁黃羊這個(gè)時(shí)候，就在他辭職的幾天里，一下子成了晉國(guó)人議論的對(duì)象，整個(gè)晉國(guó)人都感覺非常驚訝，不止是悼公。如果你是晉國(guó)的普通百姓，如果你是文武百官中的一員，如果你是祁黃羊的親朋好友，請(qǐng)選擇“茶樓”“祁府”“王宮”等其中的一個(gè)場(chǎng)景，來試試，會(huì)說些什么。 （ 2）質(zhì)疑聲、反對(duì)聲此起彼伏。祁黃羊是怎么 說的？誰來做一回祁黃羊，有力地回復(fù)一下悼公的疑惑呢？指名學(xué)生讀：“主公問我誰可以擔(dān)此重任，并沒有問他是不是我的仇人哪！”預(yù)設(shè)評(píng)價(jià)：態(tài)度很堅(jiān)決，回答得鏗鏘有力，真是擲地有聲） 現(xiàn)在你知道“外舉不避仇”的意思嗎？ 天將降大任于解狐也，只可惜解狐不久就病逝了。晉悼公只好又讓祁黃羊舉薦人才。看看祁黃羊的第二薦。出示二薦和思考題 自學(xué)課文 911 自然段，思考： （ 1）小組分角色朗讀。指名同學(xué)表演讀。要求語氣、神情的變化要符合人物的心理。（ 2）祁午聽到自己的父親推薦自己會(huì)怎么想？怎么說？怎么做？ 內(nèi)舉不避親是什 么意思？ (二 )過渡：祁黃羊先舉薦自己的仇人后是自己的兒子 ,他到底是以什么標(biāo)準(zhǔn)來舉薦人才的
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