4課題研究報告的撰寫(編輯修改稿)
2024-09-04 02:16 本頁面
【文章內容簡介】 實驗班進行實驗處理的情況。 ^2 實驗因果共變關系的驗證。（所施加的實驗因子與實驗的結果是否存在因果關系，是否符合邏輯。） ^2 對無關因子的控制情況。 （七）研究的主要結果和所產生的效果 調查所得的數據（盡量以圖表形式列出），對調查數據的基本分析以及調查所得的初步結論。 實驗所得的數據（盡量以圖表形式列出），實驗所得到的結果（列出實驗前后的結果并進行比較，比較時要作差異性檢驗），對實驗結果作初步的分析，寫出實驗的初步結論。 第 4 頁 共 7 頁 調查數據和實驗數據要用教育統(tǒng)計的方法進行整理，這其中有一定的方法 和技巧，處理不好就難以找出規(guī)律。文中的主要數據最好都集中于此。 在實驗過程中所產生的其他效果。 （八）研究的主要成果和所形成的理性認識 對現狀進行歸因研究時的理性分析。 在研究過程中所發(fā)現的教育教學規(guī)律。 在研究過程中所創(chuàng)造的新教育教學模式。 在研究過程中總結出的科學的、系統(tǒng)的、有效的教育教學方法。 在總結教育教學方法時，要注意方法的系統(tǒng)性。也就是不要局限于 “ 我是怎樣做的 ” ，而要從 “ 應該怎樣做 ” 來進行歸納總結。 進行對策研究時所提出的有效措施與對策。 在研究過程中所形成的新理論、新觀點、新見解、新認識、新做法。 （九）問題和討論 應研究而由于其
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