新學期高中物理教師工作計劃精選(編輯修改稿)
2024-09-02 21:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 抓好課堂效率。上課力求高效，精講精練，在有限的時間內(nèi)最大化的提高學生的基本能力和基本技能，提高學 生成績。 抓好課前預習及課后及時鞏固。落實每個人的作業(yè)。單元復習和測試落實到個人，完善課前檢查和試卷的單獨評講。 做好訓練，增強學生的應試能力。 加強實驗教學，能做的實驗一定要做，能分組實驗要分組實驗，演示實驗一定要演示，要認真組織實驗，培養(yǎng)學生的實驗技能和動手能力。 新學期高中物理教師工作計劃 高中物理是普通高中科學學習領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程，與九年義務教育物理課程相銜接，旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)。 高中物理課程有助于學生繼續(xù)學習基本的物理知識與技能 。體驗科學探究過程， 了解科學研究方法 。增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情 。認識物理學對科技進步以及文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響 。為終身發(fā)展，形成科學世界觀和科學價值觀打下基礎(chǔ)。 二、教學目標分析 (一 )課程總目標 “ 學習比較全面的物理基礎(chǔ)知識及其應用，從物理學與科學技術(shù)、人類社會發(fā)展的關(guān)系這一角度認識物理學的作用 ” 。對人文因素教育提出明確要求。 “ 培養(yǎng)學生觀察、實驗能力、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題，尋找物理規(guī)律的方法 ” 。對能力培養(yǎng)和科學方法教育規(guī)定具體要求。 “ 培養(yǎng)學生學習科學的志趣，實事求是的科學態(tài)度，克服困難、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神 ” 。 “ 結(jié)合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育 ” 。 (二 )課程具體目標 ① 學習物理學的基礎(chǔ)知識，了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律，了解物理學的基本觀點和思想。 ② 認識實驗在物理學中的地位和作用，掌握物理實驗的一些基本技能，會使用基本的實驗儀器，能獨立完成一些物理實驗。 ③ 初步了解物理學的發(fā)展歷程，關(guān)注科學技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。 ④ 關(guān)注物理學與其他學科之間的聯(lián)系，知道影響與物理學相關(guān)的應用領(lǐng)域，能嘗試運用有關(guān)的物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。 ① 經(jīng)歷科學探究過程，認識科學探究的意義，嘗試應用科學探究的方法研究物理問題，驗證物理規(guī)律。 ② 通過物理概念和規(guī)律的學習過程，了解物理學的研究方 法，認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學發(fā)展中的作用。 ③ 能計劃并調(diào)控自己的學習過程，通過自己的努力能解決學習中遇到的一些物理問題，尤一定的自主學習能力。 ④ 參加一些科學實踐活動，嘗試經(jīng)過思考發(fā)表自己的見解，嘗試運用物理原理和研究方法解決一些生活中的實際問題。 ⑤ 具有一定的質(zhì)疑能力，信息收集和處理能力，分析、解決問題能力和交流、合作能力。 ① 能領(lǐng)略自然界的奇妙與和諧，發(fā)展對科學的好奇心與求知欲，樂于探究自然界的奧秘，能體驗探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。 ② 有參與科技 活動的熱情，有將物理知識應用于生活和生產(chǎn)實踐的意識，勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學問題。 ③ 具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學的意識。 ④ 有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持正確觀點，勇于修正錯誤，具有團隊精神。 ⑤ 了解并體會物理學對經(jīng)濟、社會發(fā)展的貢獻，關(guān)注并思考與物理學相關(guān)的熱點問題，有可持續(xù)發(fā)展的意識，能在力所能及的范圍內(nèi)，為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。 ⑥ 關(guān)心國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，有振興中華的使命 感與責任感，有將科學服務于人類的意識。 三、教
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