蘇科版生物八上第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育復(fù)習(xí)同步測(cè)試題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19章動(dòng)物的生殖和發(fā)育【知識(shí)梳理】1、有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式,后代具有更大的生活力和變異性無(wú)性生殖：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,保持親本的優(yōu)良性狀2、雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖（P110）卵殼：有許多氣孔可以透氣，確保卵進(jìn)行氣體交換。（氣室）

2024-11-15 17:51

蘇科版八上動(dòng)物的生殖ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】延遠(yuǎn)中學(xué)黨瑋孔雀開(kāi)屏張靚影動(dòng)物有哪兩種受精方式？人的受精卵魚(yú)的受精卵受精方式體外受精：體內(nèi)受精：雌性個(gè)體的卵細(xì)胞和雄性個(gè)體的精子，在體外完成受精作用。這種受精方式，叫體外受精。雌雄個(gè)體要經(jīng)過(guò)交配，雄性個(gè)體把精子送入雌性個(gè)體的體內(nèi)，與卵細(xì)胞相遇而結(jié)

2024-11-19 09:58

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)?人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式人體的神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——?神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)元神經(jīng)元結(jié)構(gòu)樹(shù)突神經(jīng)末梢髓鞘細(xì)胞核細(xì)胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導(dǎo)興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)

2024-11-19 09:50

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二生物第22課時(shí)19·2動(dòng)物的生殖和發(fā)育（1）一、提出教學(xué)目標(biāo)：口述（1分鐘）1.舉例說(shuō)明昆蟲(chóng)的生殖發(fā)育過(guò)程及特點(diǎn)。2.區(qū)別完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。3.舉例說(shuō)明兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)。二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)：（1分鐘）要求：1、在9分鐘內(nèi)認(rèn)真閱讀課本77~81頁(yè)的內(nèi)容；

2024-12-08 01:32

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（三）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解血液的成分及其作用2、了解血細(xì)胞的種類和功能學(xué)習(xí)重點(diǎn)：血液的成分及作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：血液的成分及作用學(xué)習(xí)過(guò)程：一、了解血液的成分、功能1、成年人血液的總量約占體重的。估算一下，你體內(nèi)的血量

2024-11-20 00:15

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的行為同步測(cè)試題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的行為同步練習(xí)一、選擇題。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是（）A蜜蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗作算術(shù)題（）A取食行為B學(xué)習(xí)行為C遷徙行為D昆蟲(chóng)之間的通訊，不正確的是（）Ａ鳥(niǎo)類飛行屬于動(dòng)物行為Ｂ動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為Ｃ金龜子假死不屬于動(dòng)物行

2024-12-04 18:11

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步測(cè)試題三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19章第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步練習(xí)，蝗蟲(chóng)生活史中不具有的時(shí)期是，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C．受精卵→蛹→成蟲(chóng)D．受

2024-12-04 18:11

北京版生物八上第二節(jié)生物的無(wú)性生殖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十章生物的生殖第二節(jié)生物的無(wú)性生殖——無(wú)性生殖的類型一、教材分析：本章內(nèi)容為生物的無(wú)性生殖，介紹了無(wú)性生殖的類型及意義。這部分內(nèi)容似乎與學(xué)生的生活里的比較遠(yuǎn)，但如果仔細(xì)觀察生活的學(xué)生就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些內(nèi)容就在我們身邊。二、設(shè)計(jì)思想：無(wú)性生殖的類型如果僅靠語(yǔ)言講解，枯

2024-12-08 23:36

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19章第2節(jié)動(dòng)物的發(fā)育同步練習(xí)，蝗蟲(chóng)生活史中不具有的時(shí)期是]，令人生厭的蚊子會(huì)對(duì)人的身體健康造成危害。蚊子的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了哪些階段？A．受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)B．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)C．受精卵→蛹→成蟲(chóng)D

2024-11-15 07:27

蘇科版生物八上第2節(jié)動(dòng)物的行為同步測(cè)試題一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物的行為一、選擇題1．下列的動(dòng)物行為中，屬于爭(zhēng)斗行為的是（A）。A．兩只雄象海豹為爭(zhēng)奪一只雌象海豹而爭(zhēng)斗B．一條蛇追擊一只青蛙C．一只鷹捕食一只飛行的小鳥(niǎo)D．螃蟹舉起螫鉗反擊天敵的進(jìn)攻2．在爭(zhēng)斗行為發(fā)生之后，爭(zhēng)斗的兩只動(dòng)物個(gè)體之間（C）。A．一個(gè)死亡，一個(gè)勝利B．

2024-12-05 02:53

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育（復(fù)習(xí)提綱）1、昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育（昆蟲(chóng)）分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：（1）完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲(chóng)在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中，要經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，而且幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同，這樣的發(fā)育過(guò)程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。（2）

2024-11-18 21:53

北師大版生物八上第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?jī)蓷珓?dòng)物的生殖和發(fā)育教學(xué)理念教材分析學(xué)生分析教學(xué)策略教學(xué)過(guò)程教法學(xué)法教學(xué)媒體課前準(zhǔn)備課堂實(shí)施小結(jié)能力

2024-11-30 08:12

濟(jì)南版生物八上第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】（自主·合作·探究）兩棲動(dòng)物的生殖自主學(xué)習(xí)：（仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容，相信你一定能完成下列題目?。?.“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，說(shuō)明青蛙的繁殖季節(jié)是。，常見(jiàn)的生殖現(xiàn)象有、等。

2024-12-09 06:18

蘇科版生物八上第1節(jié)人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)ν饨缁騼?nèi)部的各種刺激產(chǎn)生有規(guī)律的反應(yīng)接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮反射類型條件反射非條件反射生來(lái)就具有，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式后天學(xué)習(xí)形成的，是高級(jí)的神經(jīng)調(diào)節(jié)方式，大腦皮層參與下完成的

2024-12-08 12:15

蘇科版生物八上第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸（四）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解正常人血液中的一些數(shù)據(jù)，并可以把它應(yīng)用到生活中去。2、了解輸血及獻(xiàn)血的常識(shí)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：血常規(guī)；輸血及獻(xiàn)血學(xué)習(xí)難點(diǎn)：輸血的原則學(xué)習(xí)過(guò)程：一、血常規(guī)1、正常人的血細(xì)胞數(shù)據(jù)

2024-11-20 00:15

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的生殖二(更新版)

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的生殖二(專業(yè)版)

蘇科版生物八上第1節(jié)動(dòng)物的生殖二(留存版)

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