幼兒園教師安全培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告【精選5篇】(編輯修改稿)
2025-09-02 19:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識(shí)：只 要幼兒一進(jìn)園門，教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上，把幼兒的安全始終掛在心上，防止幼兒意外損傷的發(fā)生； (2)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括： 1)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育 進(jìn)餐：進(jìn)餐或飲水時(shí)先用手摸摸碗或杯子，以免燙嘴；不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西； 睡眠：睡覺前要漱口；不能含著東西睡覺，不把雜物帶到床上玩。 行走：行走時(shí)手不插在衣兜里；會(huì)扶著欄桿上下樓梯；學(xué)會(huì)靠右行走，不猛跑；過馬路走人行橫道，注意來 往車輛；認(rèn)識(shí)紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。 藥物：學(xué)會(huì)辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品，不亂吃藥；知道 120 急救電話，認(rèn)識(shí)防毒標(biāo)志。 防觸電：教育幼兒不接觸電插頭、插座等，不在靠近電源的地方玩耍；知道高壓電的標(biāo)志，并遠(yuǎn)離它們。 開、關(guān)門：不在門邊玩；不把手放在門縫、抽屜里。 2)意外事故中的安全自護(hù)教育 防火、防燙傷：不在火源附近玩耍；不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭；知道衣服著火時(shí)迅速澆水并快速脫 衣服；燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處；知道 119 火警電話，認(rèn)識(shí)防火標(biāo)志。 防雷電：知道打雷下雨時(shí)，不能在大樹及高大的建筑 物下避雨；不在雷雨天看電視、打手機(jī)； 防洪水：了解自救知識(shí)。抓住能浮起來的物品，或上樹或爬到地勢(shì)較高的地方。 防地震：了解地震發(fā)生時(shí)的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡(jiǎn)單的自救訓(xùn)練。 防拐騙：知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號(hào)碼，知道父母的工作單位；不接受陌生人的玩具、食品，不跟陌生人走；遇險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用電話呼救；知道報(bào)警電話 110。 防異物吸入：不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中；不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。 (3)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理 1)派專人定期檢修室外大型玩具，活動(dòng)場(chǎng)地要清除所有隱患； 2)活動(dòng)前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法； 3)當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心，不能隨便離開活動(dòng)場(chǎng)地，不能和他人聊天。 (三 )預(yù)防中毒 (1)發(fā)現(xiàn)班級(jí)有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象，教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況，若有 2個(gè)以上的幼兒嘔吐或腹瀉，要及時(shí)與有關(guān)人員聯(lián)系； (2)相關(guān)責(zé)任人要及時(shí)了解幼兒嘔吐原因，了解食堂飯菜的 39。制作情況，排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉，并要求全園教職工注意對(duì)本班幼兒的觀察。 (3)食堂每天做好食品留樣工作，以備檢查之需。 (四 )預(yù)防傳染病蔓延 為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染 病入園，切斷傳播途徑，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行 “ 預(yù)防為上、分級(jí)控制、依章強(qiáng)制，及時(shí)處置 ” 的工作原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。 發(fā)生傳染病后，班級(jí)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向園主管報(bào)告。 保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作 (病兒接觸過的物品和所在班級(jí)的消毒工作 ) 對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為 21 天 (從確診的最后一例病例算起 )。 做好外來兒童的摸底排查工作。 加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例 ,及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。 加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，提高自我防病意識(shí)。 加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。 患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。 幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。 在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。 1發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、 換氣，玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。 綜上所述，幼兒園教職工在日常工作中， “ 必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。 ” 根據(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》，必須注意房屋、場(chǎng)地、家具、玩具、用具使用安全，避免觸電、砸傷、摔傷、燙 (燒 )傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管，吃藥時(shí)要仔細(xì)核對(duì)，劇毒藥品要用專人管理，并嚴(yán)禁放在班上。建立健全兒童接送制度，不得丟失幼兒。 三、我園安全工作的對(duì)策 (一 )、健全
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