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正文內(nèi)容

幼兒園大班畢業(yè)周計劃書6篇(編輯修改稿)

2024-09-02 19:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 繞暑假生活,新教室、新老師等內(nèi)容,與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進行交換,樂意表達真實的情感。 讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度; 能用完全的話講述暑假興奮的事情,并學會安靜聆聽他人講話; 知道自己長大了,是幼兒園的大班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感; 熟悉新教室的 環(huán)境,了解各區(qū)域的位置(說說新教室與之前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,構(gòu)成信賴感; 有良好的梳洗習慣和自理能力,養(yǎng)成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一平常規(guī); 熟悉班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規(guī)章制度; 能清楚地口述 10 之內(nèi)的排列順序,知道順數(shù)與倒數(shù)。 二、集體活動 談話活動:快樂暑假語言活動:我們的新教室社會活動:值日生分工音樂活動:值日生歌數(shù)學活(動:順數(shù)、倒數(shù) ) 英語活動:溫習簡單的問候語 戶外活動:溫習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正 、稍息、左右轉(zhuǎn)) 游戲活動:一起玩玩之前的游戲,學會新游戲,穩(wěn)定幼兒情緒,引導幼兒能加進到活動中(以老帶新);漢語拼音:單韻母 a 安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方,我們不可用手往觸摸; 三、其他工作 環(huán)境布置 :布置新教室環(huán)境 平常生活:帶領幼兒熟悉自己的茶杯格,熟習新安排的床位與坐位。 常規(guī)教育:繼續(xù)對幼兒進行 “ 三輕 ” 教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。 家長工作: ( 1)預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 ( 2)預備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。 ( 3)進進大班培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。 ( 4)與家長溝通堅持送幼兒來園 幼兒園大班畢業(yè)周計劃書(篇 3) 本周工作重點: 主題:《我掉牙了》 了解牙齒的外形特征,并與名稱、功能建立聯(lián)系,提升觀察、分類與概括能力。 學習用正確的態(tài)度面對換牙事件,學習保護牙齒的正確方法,提高保護牙齒的意識。 嘗試依據(jù)實驗結(jié)果推理蛀牙形成的原因,萌發(fā) “ 眼見為實 ” 的科學態(tài)度。 生活活動指導: 知道換牙期間護牙的常識。 每天能適量喝水,養(yǎng)成良好的喝水習慣。 戶外活動時在不串區(qū),控制運動速度,與同伴保持安全距離。 區(qū)域游戲: 美工區(qū):投放紙盒子,裝飾盒子,練習系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。 表演區(qū):投放《刷牙歌》,供幼兒表演時用。 益智區(qū):統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。 運動區(qū):玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。 科學區(qū):把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。 家園聯(lián)系: 請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。 班上還有幾位孩子沒學會跳繩,請抓緊練習,本學期將舉行年段跳繩比賽,為入小學跳繩達標早作準備。 春天來了, 可和孩子商量種植土豆了,貼上名稱標簽后把它帶到班上來。 幼兒園大班畢業(yè)周計劃書(篇 4)
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