幼兒園大班畢業(yè)周計劃書6篇(編輯修改稿)
2025-09-02 19:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 繞暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語言積極主動地進(jìn)行交換，樂意表達(dá)真實(shí)的情感。 讓幼兒能及時以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過度； 能用完全的話講述暑假興奮的事情，并學(xué)會安靜聆聽他人講話； 知道自己長大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感； 熟悉新教室的 環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說說新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信賴感； 有良好的梳洗習(xí)慣和自理能力，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)； 熟悉班上的標(biāo)志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度； 能清楚地口述 10 之內(nèi)的排列順序，知道順數(shù)與倒數(shù)。 二、集體活動 談話活動：快樂暑假語言活動：我們的新教室社會活動：值日生分工音樂活動：值日生歌數(shù)學(xué)活（動：順數(shù)、倒數(shù) ) 英語活動：溫習(xí)簡單的問候語 戶外活動：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映（立正 、稍息、左右轉(zhuǎn)） 游戲活動：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動中（以老帶新）；漢語拼音：單韻母 a 安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個角落并說說存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸； 三、其他工作 環(huán)境布置 :布置新教室環(huán)境 平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習(xí)新安排的床位與坐位。 常規(guī)教育：繼續(xù)對幼兒進(jìn)行 “ 三輕 ” 教育，即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。 家長工作： （ 1）預(yù)備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾 （ 2）預(yù)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書、圖畫書、本子等。 （ 3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 （ 4）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園 幼兒園大班畢業(yè)周計劃書（篇 3） 本周工作重點(diǎn)： 主題：《我掉牙了》 了解牙齒的外形特征，并與名稱、功能建立聯(lián)系，提升觀察、分類與概括能力。 學(xué)習(xí)用正確的態(tài)度面對換牙事件，學(xué)習(xí)保護(hù)牙齒的正確方法，提高保護(hù)牙齒的意識。 嘗試依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理蛀牙形成的原因，萌發(fā) “ 眼見為實(shí) ” 的科學(xué)態(tài)度。 生活活動指導(dǎo)： 知道換牙期間護(hù)牙的常識。 每天能適量喝水，養(yǎng)成良好的喝水習(xí)慣。 戶外活動時在不串區(qū)，控制運(yùn)動速度，與同伴保持安全距離。 區(qū)域游戲： 美工區(qū)：投放紙盒子，裝飾盒子，練習(xí)系蝴蝶結(jié)包扎禮品盒。 表演區(qū)：投放《刷牙歌》，供幼兒表演時用。 益智區(qū)：統(tǒng)計班上小朋友的換牙數(shù)。 運(yùn)動區(qū)：玩鄉(xiāng)土游戲《打年糕》《阿烏坐坐》。 科學(xué)區(qū)：把蛋殼浸泡在糖醋里觀察它的變化。 家園聯(lián)系： 請督促孩子早晚刷牙、飯后漱口。 班上還有幾位孩子沒學(xué)會跳繩，請抓緊練習(xí)，本學(xué)期將舉行年段跳繩比賽，為入小學(xué)跳繩達(dá)標(biāo)早作準(zhǔn)備。 春天來了， 可和孩子商量種植土豆了，貼上名稱標(biāo)簽后把它帶到班上來。 幼兒園大班畢業(yè)周計劃書（篇 4）
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