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正文內(nèi)容

關(guān)于教師節(jié)方案(精選10篇)(編輯修改稿)

2024-09-02 18:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,秋葉飄飄。這是秋的季節(jié),是收獲的季 節(jié),是回報的季節(jié) ?? 老師,就是這季節(jié)的主題。 今年的 9 月 10 日是我國的第個教師節(jié),正因為這個美好的節(jié)日,才讓我們的感激之情有了表達,也讓社會充盈著尊師重教的溫暖,也讓學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。 值此之際,作為島城極具號召力的媒體,青島早報整合各方資源、聯(lián)合商家適時推出教師節(jié)主題活動“ 九月的獻禮 ” 。旨在通過真誠祝福、點滴心意表達社會各界對教師節(jié)的重視、對教師的尊重和感謝。中國論文聯(lián)盟編輯。 二、活動主題 收獲的九月,回報的季節(jié) “ 九月的獻禮 ” 教師節(jié)主題活動方案 三、活動內(nèi)容 本次 以第二十五個教師節(jié)為主題的活動,主要分為 “ 幫您圓夢 ”“ 商家獻禮 ”“ 跟蹤報道 ” 三個階段進行 (一 )幫您圓夢:這個教師節(jié),夢想和期待不再空白 ?? 老師,是我們成長的第一個臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長 。也是她使我們的人生開始有夢想。在這個收獲的季節(jié)里,說出祝福,畫出夢想 —— 讓我們幫您圓夢。 參與形式: 參與者可以通過短文和繪畫兩種形式,通過不同主題或側(cè)面,鮮明的表達出對老師的感謝和想實現(xiàn)的愿望。 商家可以根據(jù)參與者提交的作品,結(jié)合自身的資源優(yōu)勢選擇性的為參與者提供贊助支持,幫助實現(xiàn)愿望,如 :為教師提供一次免費體檢等。 成功實現(xiàn)愿望的作品,將連同商家的寄語一起刊登于青島早報活動專版。 (二 )商家獻禮:有了老師,花園才這般艷麗,大地才充滿春意 !老師,這滿園秋色,這滿園桃李,都在向您敬禮 ! “ 教師節(jié) ” 作為商家必爭之地,紛紛舉辦打折促銷的活動以借此挺高知名度和人氣。青島早報整合資源優(yōu)勢推出 “ 商家獻禮 ” 特刊,通過這種??男问?,商家可以選擇不同的形式體現(xiàn)自己的 “ 教師節(jié) ” 回報特色。包括購物贈禮、持教師證享受折扣、學(xué)生禮物選購優(yōu)惠等等,具體內(nèi)容和形式商家自定。 青島早報可派出編輯協(xié)助商家做選題策劃,以特刊方式予以集中刊登,就有較強的傳播針對性,是廣大企業(yè)商家提升品牌形象、借勢節(jié)日精準(zhǔn)宣傳的平臺。 (三 )跟蹤報道:圓夢時刻,共同見證 青島早報將以圖文并茂的形式生動報道圓夢時刻,通過采訪參與者和受惠教師的感想側(cè)面宣傳贊助商家,有效提升品牌形象,達到節(jié)日宣傳的有效關(guān)注。 關(guān)于教師節(jié)方案篇 7 一、活動主題 尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。 二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé) 組長: 。 小組成員單位:工會、團委、院辦公室、系部等。 職責(zé):負責(zé)本次慶?;顒拥陌才?、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。 三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員 籌備會議 籌備會議于 月 日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實。 環(huán)境布置 在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條 。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼 。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報 。廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容。 慶祝表彰會 (1)閱覽室現(xiàn)場布置。 (2)大會議程及準(zhǔn)備工作。領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信 。 學(xué)生會代表向教師代表獻花 。表彰先進 。模范教師、 學(xué)生代表講話 )。文藝節(jié)目 。參會人員:院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表等。 學(xué)生慶祝教師節(jié)活動 組織專題班會、教師座談會 。向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物 。組織慶教師節(jié)字、畫展覽 。組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生 。到離退休教職工家中服務(wù) 。其它慶祝活動各系可自行組織。學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。給全體教師發(fā)短信祝賀。 關(guān)于教師節(jié)方案篇 8 一、活動主題:一日為師終生為父 —— 祝老師們身體健康、生活快樂 二、活動目的:積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力 三、活動安排: 贈送活動 針對對象 — 各大中小學(xué)校的老師。 具體內(nèi)容 — 9 月 10 日,憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。 執(zhí)行方式 — 每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。 征文比賽 針對對象 — 各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。 具體內(nèi)容 — 以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。 執(zhí)行方式 — 即日起接受到 9 月 2 日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科 。9 月 3— 7 日,進行評選 。評出獎一等獎1 名,品牌復(fù)讀機 1 臺 。二等獎 3 名,獎收音機 1 臺 。三等獎 5 名,獎學(xué)習(xí)用具 1 套 。鼓勵獎 10 名,獎精美筆盒 1 個 。參與獎各獎圓珠筆 1 支。 有獎問答 針對對象 — 9 月 10 日的顧客。 具體內(nèi)容 — 結(jié)合活動 2 的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的 “ 尊師重教 ” 的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。 執(zhí)行方式 — 場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。 四、活動配合: 營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作 。市場部負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作 。前臺科負責(zé)贈品的派送及登記 。工程科負責(zé)場外活動時的音響等道具 。防損科負責(zé)場外活動時場外秩序的維持。 采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。 附贊助品清單 獎品數(shù)量獎品數(shù)量 教師節(jié)贈品 800 復(fù)讀機 1 收音機 3 學(xué)習(xí)用具 5 套 精美筆盒 10 圓珠筆
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