【總結(jié)】(2021年北京燕山)閱讀《曹劌論戰(zhàn)》,完成第10—12題。(5分)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人。”對曰:“小惠未徧,民弗從也。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?/span>
2024-12-05 09:38
【總結(jié)】教案人教九下《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)課教學(xué)案 《曹劌論戰(zhàn)》 復(fù)習(xí)目的: 1、積累《左傳》有關(guān)的常識 2、積累文中重點的字、詞、句(字:字音、字形、通假字;詞:課下注釋中的重點詞語、一詞多義、詞類活用、...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)中考題(2021廣州市)閱讀下面兩個文段。完成12~14題[甲]公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌日:“未可?!饼R人三鼓。劌日:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌日:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問其故。對日:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大
2024-12-03 04:54
【總結(jié)】備課卡年級九年級科目語文課型新授課本節(jié)課題《曹劌論戰(zhàn)》教學(xué)內(nèi)容《曹劌論戰(zhàn)》教具準備教學(xué)目標知識目標1.積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1.把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得
2024-11-29 06:28
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》講學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標:“夫”的用法和判斷句式。。、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進行思想教育,培養(yǎng)機智沉著的品質(zhì)。二、資料鏈接(一)關(guān)于課文標題和《左傳》本文選自《左傳?莊公十年》,“曹劌論戰(zhàn)”意思是曹劌論作戰(zhàn)的道理,所以文章的重點不在記敘戰(zhàn)斗情況,而在記敘曹劌“論”戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)?!蹲髠鳌芬卜Q《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,儒家經(jīng)典之一,是是我國古代第一部編
2025-06-08 15:04
【總結(jié)】這篇文章主要敘述了什么內(nèi)容??文章敘述了曹劌向魯莊公獻策,并在長勺之戰(zhàn)中幫助魯莊公采取正確的戰(zhàn)略,最終戰(zhàn)勝強齊的過程。曹劌求見魯莊公的原因是什么??肉食者鄙,未能遠謀。曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的??“衣食所安,弗敢專也,必以分人”——小惠未徧,民弗從也不是普遍施予民眾的實惠,無關(guān)戰(zhàn)事全
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》導(dǎo)學(xué)案1九()班姓名學(xué)號評價【學(xué)習(xí)目標】1、疏通課文大意,了解課文內(nèi)容。(C)2、掌握本節(jié)課的實詞和虛詞及重點文句。(C)3、掌握重要詞句.(B)【基礎(chǔ)學(xué)習(xí)】1、簡介作品《左傳》(C)
2024-11-18 18:07
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》1)又何間()焉2)肉食者鄙()3)弗()敢加也4)小惠未徧()5)小信未孚()6)望其旗靡()7)登軾()而望jiànbǐ
2024-11-30 04:14
【總結(jié)】第一篇:人教語文九下第21課曹劌論戰(zhàn) 曹劌論戰(zhàn) [教學(xué)目標] 1、部分文言詞語的含義,能正確翻譯課文。 2、巧妙地安排材料,有詳有略地敘寫。 3、重點人物曹劌,魯莊公的形象分析。[教學(xué)重點]...
2024-11-09 14:04
【總結(jié)】第一篇:九下:《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)要點 《曹劌論戰(zhàn)》復(fù)習(xí)要點 一、文學(xué)常識 1、本文選自《左傳》?!蹲髠鳌酚址Q《春秋左氏傳》或《左氏春秋》,舊傳是春秋時期左丘明所做,近人認為是戰(zhàn)國時人所編。它是根據(jù)...
2024-11-09 13:17
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)《左傳》學(xué)習(xí)目標1、熟讀課文,背誦全文。2、積累詞語,理解文義。3、理解句式,準確翻譯。4、了解背景,評價人物。《左傳》是我國第一部敘事詳細、完整的編年體史書。原名《左氏春秋》,又稱《春秋左氏傳》,相傳為魯國史官左丘明所著。具有很高的文學(xué)價值,對后世影響很大,既是史學(xué)名著,又是文學(xué)名著。
2024-11-18 23:53
【總結(jié)】20.《曹劌論戰(zhàn)》學(xué)案 【基礎(chǔ)存盤】 。 曹劌( ?。? 小信未孚( ) 轍亂( ?。? 望其旗靡( ) 。 (1)肉食者鄙,未能遠謀。 古義: 今義:...
2025-04-05 04:44
【總結(jié)】一、理清課文思路,用原文回答下列問題,并背誦全文。1、曹劌求見魯莊公的原因是什么?2、曹劌是如何評價魯國的戰(zhàn)前準備的?3、在戰(zhàn)爭中,曹劌是怎樣幫助魯莊公選擇反攻時機的?4、魯國獲勝后,“公問其故”,曹劌的解釋分幾層意思?(此題意在讓學(xué)生在整體把握的前提下,理清課文的思路、層次,以利背誦。)
【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)教案一、教學(xué)目標:1.認識要想取得戰(zhàn)爭的勝利,戰(zhàn)前必須作好政治準備。2.要善于把握有利時機。3.了解曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想,并聯(lián)系實際進行思想教育,培養(yǎng)青少年機智沉著的品質(zhì)。二、教學(xué)重點、難點1.古今義不同的實詞及“夫”的用法和判斷句式。2.記敘戰(zhàn)爭的方法及剪裁上詳略恰當(dāng)?shù)奶攸c。3.背誦全文主。三、教學(xué)課時
2024-11-19 19:10
【總結(jié)】9老王楊絳命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點。2、揣摩語言,領(lǐng)會作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會觀察身邊的普通人物,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點1、全面把握課文,領(lǐng)會作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學(xué)會關(guān)
2024-12-05 07:58