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正文內(nèi)容

高中語文教研組個人工作計劃模板(編輯修改稿)

2025-09-02 18:07 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)教研工作計劃,強(qiáng)化有效教學(xué)理念,課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo),教研工作以校本為中心,本學(xué)期以 “ 上好課 ” 為工作重點,努力提高語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。 二、工作目標(biāo): ,堅持有效教學(xué)理念,繼續(xù)落實課堂教學(xué)評價機(jī)制,實現(xiàn)三個 “ 轉(zhuǎn)變 ” :由重視教學(xué)效果向重視教學(xué)過程轉(zhuǎn)變 。由重視知識傳授向重視方法設(shè)計轉(zhuǎn)變 。由封閉性課堂價值取向向開放性價值取向轉(zhuǎn)變。 ,注重合作,做到節(jié)約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學(xué)效果,提高整體教學(xué)質(zhì)量。尤其加強(qiáng)高三畢業(yè)班工作,科學(xué)安排教學(xué)計劃,重視教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),突出集體備課的優(yōu)勢,實現(xiàn)學(xué)科資源優(yōu)化共享。 ,適應(yīng)深化教育改革需要,努力更新教學(xué)理念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。每個教師力爭在每個學(xué)期寫一篇文章、上一堂研修課 ,新教師上兩節(jié)以上。 ,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)設(shè)備,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)效率,增加課堂容量。 , 遵守教學(xué)常規(guī)要求和勞動紀(jì)律,認(rèn)真上好每一堂課,教案書寫規(guī)范整潔,作業(yè)適量,批改及時,完成規(guī)定的聽課及評課數(shù)量。 繼續(xù)組織有關(guān)教師參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)進(jìn)修及競賽活動,繼續(xù)扎實做好 “ 青藍(lán)工程 ” 工作 ,不斷提高語文組教師隊伍素質(zhì)。 三、具體措施: 深入開展 “ 主題化 ” 系列教研活動,精心設(shè)計教研活動方案,做到主題明確,人人參與,研討氛圍濃厚,效果顯著。采取教研組和備課組交叉活動的方式,由備課組在教研組匯報交流,使教師解決當(dāng)前課改中的熱點問題,又使他們從中獲得教研的方法,感悟教學(xué)研究的真諦,最后編輯成校本教材 。 根據(jù)學(xué)校的要求繼續(xù)很抓集體備課,各備課組的集體備課做到 “ 三定 ” :定時間、定主備人、定地點,同時做到 “ 三統(tǒng)一 ” :統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一測試,注重信息反饋和質(zhì)量分析。強(qiáng)調(diào)必須有提前一周的備課量,要求 “ 備好課 ” 并 “ 上好課 ” 。 繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,勤做摘記,及時了解教學(xué)信息,加強(qiáng)教科研研究。深入鉆研教材,精心設(shè)計教學(xué)過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 配合本年度學(xué)校組織的 “ 教學(xué)開放周 ” 活動,結(jié)合繼續(xù)教育的主題 “ 上好課 ” 活動,組織新教師上匯報課和名師上 示范課 ,狠抓課堂教學(xué),爭取每位教師都要上好三種課,即常規(guī)課、專題研修課與復(fù)習(xí)課。要求每位老師每學(xué)期要聽課 10 節(jié)以上,青年教師和行政干部聽課至少 15 節(jié)以上。本學(xué)期仍堅持研修課統(tǒng)一上網(wǎng)向全校開放。 根據(jù)教科室安排的 “ 行動研究 ” 工作,通過宣傳發(fā)動、專家講座、課題立項、實驗研究等過程步驟,促進(jìn)開展教育教學(xué)課題立項、申報和結(jié)題工作,督促課題負(fù)責(zé)人做好課題的階段性總結(jié)工作。并積極支持教科室的《星星湖》雜志。 幫助落實教導(dǎo)處實施的 “ 名師工程 ” 和 “ 青藍(lán)工程 ” 工作,繼續(xù)做好師徒結(jié)對及名師示范課。 加強(qiáng) 中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,繼續(xù)推行課前一分鐘演講、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強(qiáng)平時小練筆的指導(dǎo)。 精心設(shè)計作業(yè),尋求最佳的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學(xué)生自主選擇,把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生。教師的批改、評講應(yīng)做到細(xì)而勤。 重視特長生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化,鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。 本學(xué)期加強(qiáng) “ 文學(xué)社 ” 在學(xué)生中的影響,本學(xué)期由盧大艷、梁燕負(fù)責(zé)文學(xué)社的主要活動,爭取開展三次大型活動,繼續(xù)培養(yǎng)文學(xué)人才,提高學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的興趣,在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。 1繼續(xù)做好語文組的網(wǎng)站建設(shè)工作,擴(kuò)大石化一中高中語文組的影響。本學(xué)期由江海燕老師具體負(fù)責(zé)。 四、時間安排: 9 月第一周制定教研組計劃,各備課組上交教學(xué)進(jìn)度表,確定本學(xué)期研修課課題及時間,安排第二課堂活動及文學(xué)社的活動。 10 月 繼續(xù)進(jìn)行研修課的聽課及評課活動。 青藍(lán)工程師生互相聽課、學(xué)習(xí)交流。 配合 學(xué)校落實第一個教學(xué)開放周活動。 11 月 非畢業(yè)年級組織好期中測試。 配合學(xué)校開好高中畢業(yè)班研討會。 12 月 配合學(xué)校落實第二個教學(xué)開放周活動。 繼續(xù)上好研修課。 積極組織本組教師參加市教科室教育論文評選活動。 配合學(xué)習(xí)藝術(shù)節(jié),開展詩詞吟唱比賽活動。 1 月 組織好期末測試 做好學(xué)期工作總結(jié)。第二課堂活動安排:高一:硬筆書法比賽高二:古詩歌鑒賞講座高 三:演
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