教學工作計劃：高職班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-02 17:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，通過對高三老師的咨詢和了解，明白了高考的知識要點，針對高考方向，我要求學生將高一年級的所有教科書都帶到校，并對每天領讀的學生進行了培訓，劃分了重點，每天早讀背誦知識要點，為高三做準備。 ，并對當周進行抽查。 ，字帖、速寫以及當日課代表布置作業(yè)，及時對當天的學習進行預習和復習。拓展了課代表的工作范 圍，發(fā)揮課代表的教學助理作用。 “ 組內(nèi)幫襯 ”“ 多幫一 ” 等活動，在加強學生感情的基礎上，改善學生學科薄弱的現(xiàn)狀，整體帶動一個班級的學風。 三、班級活動 “ 超級演說家 ” 的學習，在聽取了這一綜藝節(jié)目，然后抽取晚自習時間，定一主題，讓學生進行一分鐘 —— 3 分鐘的演講，鍛煉學生的口才和展現(xiàn)自我的能力。 ，有針對性的和學生進行交流，除了心靈成長周記以外，及時了解學生的家庭狀況，并針對特殊學生，開展班級幫助活動。 ，并將優(yōu)秀周記由學生錄入 形成電子稿，以備適當?shù)臅r候結(jié)集印制 。 ，及時解決學生的潛在問題。 ，將每一次的班會都當成一次舞臺演出，更大程度的將學生的積極性調(diào)動起來。 高職班主任工作計劃 _廣告專業(yè) 1. 高二后半學期，通過各種方法全面詳細了解學生的心理狀態(tài)，獲知全班學生高三分流情況，并對一些學生進行溝通交流。 2. 進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)常化、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。 3. 抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用。
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