幼兒園食品安全主題班會教案_食品安全周班會教案5篇(編輯修改稿)
2024-09-02 17:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)幼兒看清楚老師的記錄過程。 師： “ 老師這里有一張表格，首先把食物的圖標(biāo)畫上，再把找到的日期填上去。 (生產(chǎn)日期、保質(zhì)期 ) 出示日歷和吸鐵石，引導(dǎo)幼兒一起計算，要求幼兒從生產(chǎn)日期往后數(shù)，數(shù)幾個月就出示幾個吸鐵石在日歷上，把計算的時間記錄在到期時間的格子里。 引導(dǎo)幼兒說出今天的日期，仔細(xì)觀看日歷表，最后判 斷是否過期。 五、教師引導(dǎo)幼兒實(shí)踐操作判斷保質(zhì)期。 引語： “ 小朋友們，喜羊羊打來電話說，它的超市里被灰太狼放進(jìn)了一些過期食品，想請我們的小朋友幫忙，找出過期的食品，你們愿不愿意幫助它呢 ?”( 想要去幫助喜羊羊，必須通過考核才能去哦 !) 出示表格，告訴幼兒游戲規(guī)則，所有幼兒分成四組，五人為一組。每桌有五種食品，每個幼兒選定一種，每人一張記錄表格，小朋友快速找到所拿食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，并記錄到表格上，記錄完以后借助日歷判斷是否過期。 幼兒操作，教師從旁指導(dǎo)。 六、匯總教師講解表格，加深幼兒對保質(zhì)期的認(rèn)識。 師 ：小朋友們都已經(jīng)得出結(jié)果了，下面我們一起來驗(yàn)證一下吧。 出示課件，師：老師帶來了喜羊羊和我們一起來驗(yàn)證，看，小朋友判斷對了，喜羊羊就會很高興的蹦出來哦，判斷錯了灰太狼可就會蹦出來哦。 結(jié)束語：小朋友們都通過了測試，接下來我們趕快一起去喜羊羊的超市幫助它吧。 活動反思： 整節(jié)課上下來，孩子積極性較高，因?yàn)槠綍r涉及這方面的問題較少，孩子興趣較濃。 但是時間沒有控制好，導(dǎo)致課還沒有上完，就有孩子請假解便，我多不好意思的。 孩子們在推算食品保質(zhì)期時比較困難，這是我的疏忽。我雖然布置家長帶孩子到超市調(diào)查各 種食品的保質(zhì)期，但是我們農(nóng)村幼兒的家長不重視，根本沒有完成老師交給的任務(wù)。我應(yīng)該自己帶孩子到超市做調(diào)查。 上完課我才想起有些食品包裝盒上沒有注明保質(zhì)期，這就需要根據(jù)生產(chǎn)日期和安全日期推算保質(zhì)期。 幼兒園食品安全主題班會教案 3 活動目標(biāo)： 了解吃各種食物 (果凍、魚、熱湯、水果等 )時要注意的安全事項(xiàng)，學(xué)會正確進(jìn)食方法。 明白吃飯時不包飯和裹飯，細(xì)嚼慢咽才有利于健康，不要一邊吃一邊說話。 活動準(zhǔn)備：掛圖 活動過程： 一、教師透過與幼兒談話，引出活動主題 教師：小朋友，你們平時都愛吃什么東西呢零食是我們小朋友愛吃的東西，你們都吃過哪些零食呢 引導(dǎo)幼兒回答。 教師：剛剛小朋
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