小學三年級班主任20xx-20xx學年工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-02 16:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生們平時雖活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結(jié)友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此 學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，本學期我們應該加強班干部的管理力度，以班長為核心，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以 “ 一幫一，多幫一 ” 等活動，讓他們把學習成績提上去。 二：班級工作奮斗目標 1：貫徹落實 “ 五項工程 ” ，力促本班學生養(yǎng)成良好的學習習慣，逐步將學生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。 2：對學生進行習慣的培養(yǎng)和安全的教育。 3：培養(yǎng)學生在學習中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風。 三：本期工 作重點 加強德育教育，搞好學生紀律的基礎上，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。 創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，進行學習方法科學指導，提高教學質(zhì)量。 充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動，培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有、有紀律的跨世紀的建設者和接班人。 爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。 四：具體措施和方法 (一 )：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。 (1)加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種 “ 人人愛班，人人管理 ” 的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。組織學生認真學習新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行規(guī)示范班級、行規(guī)示范學生活動有機結(jié)合，從而引導學生 “ 對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順 ” 。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃 零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教
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