關(guān)于小學(xué)班主任心得體會(huì)范文(編輯修改稿)
2024-09-02 16:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能夠不損傷學(xué)生自尊心，引起逆反心理，學(xué)生也樂意接受。 六、施展愛心，讓學(xué)生更貼近你 多與學(xué)生交心談心，使之覺得老師在乎他、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系，變學(xué)生被動(dòng)接受管理為主動(dòng)自我管理。班主任對(duì)學(xué)生的教育培養(yǎng)，集中體現(xiàn)一個(gè) “ 愛 ” 字。 我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解，經(jīng)常同他們個(gè)別談心，從學(xué)習(xí)、心理、愛好、家庭等處了解學(xué)生，利用晚上經(jīng)常同學(xué)生電話溝通、同家長(zhǎng)溝通。如劉哲小朋友，我通過各個(gè)途徑教育、幫助他，用愛心去開啟他 的心靈之門。這個(gè)學(xué)期各方面都有較明顯的進(jìn)步。 “ 感人心者莫先乎情 ” ，以情動(dòng)人，以情感人，才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴，才會(huì)接受啟發(fā)誘導(dǎo) 。對(duì)學(xué)生滿懷熱情和愛心，盡量滿足學(xué)生的情感需要，才能幫助學(xué)生克服心理疾患，促進(jìn)身心健康發(fā)展。如果對(duì)他們只用簡(jiǎn)單甚至粗暴的方法，只能加大與班主任的對(duì)立情緒，給班級(jí)工作的開展帶來難度。所以，作為一個(gè)班主任要有一顆愛心、一顆真心，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來，嚴(yán)中有愛，愛中求嚴(yán)，嚴(yán)得適度，更會(huì)收到意想不到的效果。 總之，我深感班主任工作多而 雜，但只要你具備一個(gè)愛字，那一定會(huì)把工作做好。但我覺得自己的弱點(diǎn)就是較粗心，工作不細(xì)致，不過相信自己通過努力，也會(huì)逐漸細(xì)化的。 小學(xué)班主任工作心得體會(huì) 擔(dān)任班主任工作已經(jīng) 6 年了，在這 6 年間學(xué)到了不少班級(jí)管理方法，自己也總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。班主任特別是小學(xué)班主任是教師當(dāng)中最難干的活，最辛苦的活。每天備課、上課、批改作業(yè)、處理學(xué)生之間的矛盾、家訪、班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生等，一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有人說過： “ 小學(xué)班主任太累了，起得比雞還早，睡得比狗還晚，干得比牛還累 ??” 對(duì)這句話我深有體會(huì)?，F(xiàn)在我就王老師培訓(xùn)的課題 “ 今天我們?cè)鯓赢?dāng)好班主任 ” 結(jié)合自己這幾年來的班主任工作說一說自己的體會(huì)： 小學(xué)班主任面對(duì) 7 歲 1 12 歲的兒童，工作很繁重。我相信，任何一位班主任都希望勝 任這項(xiàng)工作并把自己從繁重中盡量解脫出來，那么，如何開展小學(xué)班主任工作就至關(guān)重要。 一、親近學(xué)生，研究學(xué)生 。展現(xiàn)自我，樹立威望。 誰愛孩子，孩子就會(huì)愛他，只有用愛才能教育好孩子。 班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心他們，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對(duì)他的親近和 愛 ，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動(dòng)觀察、了解班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次，找到需要糾正的弱點(diǎn) 。還要研究學(xué)生的個(gè)性特征，了解個(gè) 人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。 在親近與研究學(xué)生的過程中，班主任要努力展現(xiàn)自身廣博的文化與高尚的道
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